按本人的理解：
教学中，课程占主要的组成部分，而学习是课程的一种延续，其结果又是对教学的一种反馈。三者是相辅相成的，缺一不可的。没有教学何来课程，学习也就是空谈；而没有课程，教学就变得空洞；没有学习，教学也就失去了其存在的意义。
从另一方面，三者又有着本质的区别。有了一套完整的教学体系，并不代表着课程的优与劣，这就像面与点的区别一样，“面”是以大局为重；而“点”则要求具体化，细致化，要求精益求精；“学习”相对于“教学”来说，是一个主动状态，而后者则属于被动的去接收，可以说是站在两种角度去看待同一事物。
有人想要学习、当然就会出现教学、而教学的具体步骤 就是课程
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