学生物科学与生物技术的将来能干什么？

生物科学偏向生物理论研究，生物技术和生物工程偏向于实验技能

我给你说一说生物的应用吧，与他的就业息息相关。
1，生物制药（例如青霉素）
2，酸奶的发酵（酸奶含人体有用菌，对人的肠道有很大的好处）
3，城市污水的处理（利用微生物进行污水的有氧和厌氧处理）
4，生物基础理论研究（主要就是在科研院所，进行理论研究，填补生物基础理论的空白）
5，生物防治（例如害虫的防治，一般也是在与农林有关的研究机构）
6，研究中药的作用机理（从有关植物学，分子生物学，和生物化学等方面研究药用植物）
7，生物仿生（例如利用蝙蝠的声波等定位研究出回声定位）
8，葡萄酒，白酒，陈醋的制作与酿造都离不开微生物，可以在葡萄酒厂，白酒厂，陈醋厂就业
9，基因工程（可以利用基因工程来改变植物花色，用于景观植物）
10，生物肥料（即微生物肥料的制作，与化学肥料有本质的区别，具有环保，不会造成土壤的板结等优点）
11，食用菌的栽培（蘑菇，银耳，木耳，可以进食用菌生产车间）
以上的还比较接地气，高大上的处于世界研究前列的还有：生物信息学，基因治疗，基因组的研究，有关人脑和记忆，等等等等。
例如：2014年诺贝尔生理学或医学奖。发现构建大脑定位系统的细胞--GPS细胞，我们如何知道我们在哪儿?我们如何从一个地方找到另一个地方?我们如何存储此类信息，以便于我们下次能够迅速找到同一条道路?本年度(2014年)的诺贝尔奖得主发现了一种大脑定位系统--内部GPS，可以指导我们的空间定位，为更高级的认知功能提供了细胞基础。

生物技术：
是现代生物学发展及其与相关学科交叉融合的产物，是当今科技最令人瞩目的高新技术之一，其核心是以DNA重组技术为中心的基因工程。本专业学生主要学习生物技术方面的基本理论、基本知识，受到应用基础研究和技术开发方面的科学思维和科学研究训练，具有较好的科学素养及初步的教学、应用基础研究、开发与管理的能力。培养基础扎实、知识面宽、能力强、素质好、掌握生物学的基本理论和较系统的生物技术基本理论、基本知识、基本技能的专门人才。

【核心课程】动物生物学、植物生物学、生物化学、细胞生物学、微生物学、遗传学、分子生物学、基因工程、细胞工程、酶工程、发酵工程、病毒学、生物工程下游技术、生物技术制药、生物制药学、生物统计学等。