谁有小学五年级下册综合实践活动的教学计划及教案?要教育科学出版社的。请有读写例话的教学 可以让学生先读读例话,知道例话在读写的哪一方面作了提示
第一单元 小小护绿队
活动一:绿化真的能降温吗
教学目标:
增强学生的环保意识,爱护大自然,知道小区的绿化情况,了解树的作用,学会种树,锻炼观察能力和创造能力。
能:增强学生的环保意识,爱护大自然。
不能:了解树的作用,学会种树,锻炼观察能力和创作能力。
过程:
一. 导入课题
图片:人们在树荫下乘凉的情景。
师:树荫下真的凉快吗?大树、草坪、灌木真的能降温吗?
生:我们要成立护绿队,没了解并细心养护识资。
二.活动
1.分组,成立,明确实验观察,测量温度。
2.分射场所.
3.分析,总签测量出来的数据
4.考虑多方面的因素,小签活动情况。
三.处限数据,得出结论
布置作业设计一份护绿海报。
板书设计 绿化贞的能降温吗?
保护环境
活动二 考察小区的绿化情况
教学目标
知道小区的绿化情况,增强学生的环保意识,爱护大自然,锻炼观察和创作能力。
能:增强环保意识,爱护大自然。
不能:调查了解小区的绿化情况,锻炼观察和创作能力。
过程
一. 导入课题,明确欣赏
二. 活动
1. 制造考察计划
2. 设计考察记录表
3. 实地考察
4. 总签分析,写出考察感想
三. 学习单
1. 总签活动的开展情况
2. 对小区的绿化提出建议
3. 谈收获
作业 设计一份护绿海报
板书 考察小区的绿化情况
制出明确观察 保护环境
活动三 护绿监测人
目标
知道小区的绿化情况,增强学生的环保意识,爱护大自然,锻炼观察和创作能力。
能:增强环保意识,爱护大自然。
过程
一. 导入课题
课件:小区内乱踩的草地的现象,树林被砍伐的情况播放
师:我们的小区人民的环保意识够强吗?我们可以做些什么?
生:我们要成立护绿队,深入了解并细心养护环境
二.活动
1.成立护绿队,分组,签名
2.调查,明确我们可以做什么,做分配
3.分析,总签发讲明现象的重要原因
4.制造计划,付出行动,并针对问题提出相应应对措施
5.制造一份护绿队日常护绿计划
三.导一份爱护绿化的汉书,宣传,赢得更多支持,让小组参与护绿计划
作业:设计一份护绿海报
设计:小区护绿监测对
制止不文明的现象,保护环境