证明:设任意收敛子列的相同极限=a。
反证法,若该有界数列不收敛于a,设该数列为{An};则有存在小量e,对于任意正整数N,存在n,n>N;使得/An-a/>e。
首先,取N=1;存在n1,使得/An1-a/>e;再取N=n1,存在n2,使得/An2-a/>e;依次类推,将得到一个子列{Ani},每项满足/Ani-a/>e。
由于该子列{Ani}有界,所以子列本身存在收敛子列{Bni},,显然子列的收敛子列{Bni}也是原数列的收敛子列;由条件知,该收敛子列收敛于a;而该收敛子列的每项又同时满足/Bni-a/>e,与收敛a,矛盾,所以原数列收敛。
学数学技巧
1、抓住课堂。理科学习重在平日功夫,不适于突击复习。平日学习最重要的是课堂45分钟,听讲要聚精会神,思维紧跟老师。高质量完成作业。写作业时,有时同一类型的题重复练习,这时就要有意识的考查速度和准确率,并且在每做完一次时能够对此类题目有更深层的思考。
2、对不会做的错题:弄懂每一个步骤,并思考为什么,针对算错了的错题,如果经常出现这样的情况那么你就要:改变计算方式和习惯,比如学会检查和算两次提高准确度。
重点是要去思考,思考的深度越深,学习得就更加透彻,就会用少量的题达到很高的效果。但这样的思考不是凭空的,而是建立在错题上的思考。
证明:设任意收敛子列的相同极限=a,
反证法,若该有界数列不收敛于a, 设该数列为{An};则有 存在小量e,对于任意正整数N,存
在n,n>N; 使得 /An-a/>e;
首先,取N=1;存在n1,使得/An1-a/>e;再取N=n1,存在n2,使得/An2-a/>e;依次类推,将得到一
个子列{Ani},每项满足/Ani-a/>e;
由于该子列{Ani}有界,所以子列本身存在收敛子列{Bni},,显然子列的收敛子列{Bni} 也是原数列的收敛子列;由条件知,该收敛子列 收敛于 a;而该收敛子列的 每项又同时满足/Bni-a/>e;
与收敛a,矛盾,所以 原数列收敛