1925年鲁迅主要的活动。
八月,因教育总长章士钊非法解散北京女子师范大学,鲁迅与多数教职员有校务维持会之组织,被章士钊违法免职。随后鲁迅向专管行政诉讼的平政院投递诉状,控告章士钊滥用职权。
十一月,杂感第一集《热风》印成。
十二月译成日本厨川白村著《出了象牙之塔》。
是年仍为《语丝》撰文,并编辑《国民新报》副刊及《莽原》杂志。
是年秋起,兼任北京大学,北京女子师范大学,中国大学讲师,黎明中学教员。
《野草》写于1924年至1926年,以内心抒发为主,交织着严肃的自剖和不倦的战斗。《野草》的内容比较复杂,贯穿在不少篇章里的主要是理想与现实的冲突,也体现了存在于作者自己思想里的同样的冲突。但也有不少像《雪》和《好的故事》一类景物清新,格调明丽,而又寄意深远的作品。在《野草》中,作家的思想感情主要是通过诗的形象表现出来的,这在当时是一种新的尝试。可以说,在现代文学史上,《野草》开了中国散文诗的先河。 《雪》这篇散文,1925年1月18日写于北京,当时鲁迅先生在北京女子师范大学任教。这时正值“五四”退潮时,他以优美的艺术形式记录他当时彷徨、苦闷、希望能找到未来的心情。
1925年鲁迅在北京教育厅任职,但因与教育总长章士钊在北京女子师范大学的问题上存在矛盾,被后者免职,鲁迅愤而投诉,虽然最终胜诉,但因章士钊势力庞大,也还是免不了被排挤出北京的厄运。
他的《风筝》是一篇回忆散文,通过叙述“我”阻止弟弟放风筝并亲手折断弟弟自制的风筝,后来醒悟到玩耍是孩子的天赋,因而自愧自悔。反应的是当时社会对儿童教育的错误与漠视。
这篇文章与当时的写作背景似乎无甚关联。如果非要说有,那就是当时的社会对儿童教育重视不足。但现在的社会又何尝不是如此呢?
1925年2月24日鲁迅先生遭遇了北京女子师范大学被暂停办学的事情。鲁迅于1923年7月至1926年8月兼任北平女子师范大学国文系讲师,讲授中国小说史课;1925年8月任女师大校务维持会委员;1926年1月任女师大出席国立各校教职员联席会议代表;1926年3月任女师大评议会成员等职。
被迫离校的女师大同学,经过联系最后在宗帽胡同租房上课,鲁迅等人为她们义务上课。1925年11月28日下午,北京的学生、工人及市民3000余人齐集神武门,然后到铁狮子胡同执政府,后到吉兆胡同住宅,支持北师大复校,反对政府的高压政策。经过斗争后政府同意北师大复校。但石驸马大街校舍已在教育部东院上课。
1925年鲁迅主要的活动。
八月,因教育总长章士钊非法解散北京女子师范大学,鲁迅与多数教职员有校务维持会之组织,被章士钊违法免职。随后鲁迅向专管行政诉讼的平政院投递诉状,控告章士钊滥用职权。
十一月,杂感第一集《热风》印成。
十二月译成日本厨川白村著《出了象牙之塔》。
是年仍为《语丝》撰文,并编辑《国民新报》副刊及《莽原》杂志。
是年秋起,兼任北京大学,北京女子师范大学,中国大学讲师,黎明中学教员。