以“我的八年级生活”为题，写一篇作文

2024-11-14 20:11:51

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回答1：

我的初二生活

跨过初一的大门，转身回首，却发现自己站在了初二这座高山上。

——题记

初二是个跳动的音符，节奏虽快但不乏活泼与欢乐之气。于是，我的七彩初二生活便拉开了序幕。

火红色的初二生活——一进初二，各门功课都风风火火起来：物理、生物、历史、政治……再加上才发的二类书作业，呀，我的书包都“吃”成了胖子。还有些塞不进去，就又加一个小包。每天，几乎都是左手拽一个，右手拎一个，好不吃力。晚上八点钟之前没睡觉这回事。里里外外都是大红大红的，从开始了，就没有停止它的燃烧。

天蓝色的初二生活——虽然初中的时间被塞得满满的，但是我还是会利用放学的那点时间，抽空看几本诗集和精彩的小说。每当这会儿，火一样的初中生活也会降降温。而我就在蓝色的知识海洋中游动，像鱼儿一样。天蓝色的初中生活让人多了几分安静和甜美。泰戈尔的《飞鸟集》《新月集》，给我带来了童真和母爱；冰心的《繁星·春水》给我爱的永恒；欧·亨利的《欧·亨利短篇小说精选》给我写作结尾带来精彩……

草绿色的初二生活——明显透出一份生机和活力。经过了绷紧弦的日子，这次终于在放学不久就将作业做好了。因为闷在屋里很久了，于是，我带着一种莫名的喜悦感走上幽静的路上。看着遍野的绿，一股喜爱之情油然而生。在残阳的眷顾下，它们显得异常可爱。绿，绿叶，绿树……你瞧，如滔滔的绿海，在微风小姐的精心指导下，上下起伏，很有节奏感。在这放松的时刻，天蓝色的初中生活盖上了一层草色的面纱。

进了初二以后，生活还是照样精彩，不会因为某些事情而变。我的初二生活正向我展开精彩的画卷。

回答2：

初中的生活里,有快乐,有苦恼,有困惑,有伤心.太多太多的情感融洽在一起,短短的初中生活变得简单而又复杂,让人烦恼让人回味. 　　上了初中了,代表着自己长大了,在也不是那个让人宠着爱着护着的“小公主”,“小少爷”.代表着自己有自己的想法和自由,不再是一个只会听父母的话,没有主见的人了.虽然有了自由,可生活却乱得不可收拾；虽然长大了,可有些事情却不是一个人就不能独立完成的. 　　在以前的时候,在学校里什么困难有时老师可以帮上忙,自然轻松.学习也不是很紧迫,即使自己管不住自己,身边至少还有严厉的爸爸,妈妈.在家里,自己是被宠着护着,什么事情自己拿不定注意,身边还有父母呢.生活过得有秩序,井井有条. 　　可是上了初中,一切自然都变了.好象进了一个陌生的世界.在学校小事自己解决.学校也很紧张,功课又多,自己管不住自己的时候,爸爸,妈妈也不太管了.因为他们觉得上了初中要学会自觉.在家里,现在已经不是以前那个被宠被护的“小公主”了.什么事情都要自己拿注意,因为他们说长大了,要有主见.就这样,初中的生活在混乱中度过.每一天的生活没有任何秩序. 　　初中的生活,遇到苦恼的事,伤心的事总是自己在一旁流眼泪.在同学面前总是笑嘻嘻的,装坚强.其实笑只是掩饰自己悲伤的一面,现在我才懂,”笑中有泪”的含义．因为没有了以前父母宽敞的肩膀.痛苦时那个肩膀就像温暖的火炉,就像流浪的小孩找到了归宿.可是现在,我没有了归宿,伤心时只有自己哭的份儿,在也没有肩膀可以让自己依靠.因为那个肩膀上靠着的人是从前的我. 　　个个都说初中的生活自由,轻松．以前我自然也在期待有一天可以快长大,去享受初中的生活,等到得到了后才知道．原来自由的代价是悲伤.这种代价太大了,也太痛了.让我一时接受不了. 　　郁闷的时候,总在想着以前的一切.以为只要自己成绩好了,父母也自然会更疼爱自己．可是当自己把在学校里的一切告诉他们时,他们却只说了一句”努力”.然后又投入工作里.对于他们的冷淡,更是愤起了我的信心.我一直在心里想着：也许父母只是想用那种不屑的延伸来让我更加用学习去注意他们,吸引他们.所以我在更努力的恢复以前的成绩和自己. 　　初中的生活留下了无数的痛苦与快乐.痛苦是短暂,快乐是永久的.这是我一直坚信的. 　　也许在你的初中生活里,也有过无数个苦与甜吧. 　　对于以前的自己,初中生活是个神秘的棉纱,总想掀起它真正的面目,看看里面的惊喜；可现在掀开了,带来的却是很多的苦恼,困惑,高兴,伤心等等.这个惊喜真的让自己无法一瞬间去接受.但是它还是一涌而来,想退也退不了.也许这样一来才回令自己更加会记得和回味初中的生活.

回答3：

开学头一天,就淅淅沥沥地下着小雨,迎着我的不是朝阳,而是这沉重的雨滴,不禁颤意涌上心头,“八年级的功课又要开始了,应该会比以前更加紧张吧!”我嘴里暗自嘀咕,也许是有一丝害怕,或者是紧张.
直到坐在教室里,紧张的心情才沉静下来,面对讲台上的新老师,教室里的新同学,真的感觉不一样了,此时,才觉得,我又长大了!
经过两天的学习,我感受到了老师们的辛勤,同学们的刻苦,同时,这个班里还充满了满满的竞争气氛,这种气氛实在让我可怕.
八年级是新一页人生,是一张纯净的白纸,我要给我的这张纸上,写上我的努力过程,写上我的辛勤,我的耕耘、汗水和我的收获.
其实,我感觉挺辛苦的,每日早早的来到学校,读呀、写呀、背呀的,弄的我是脑袋不够用.不过,听到父母的嘱托,老师的叮咛,我还会认认真真地对待,用辛勤的汗水去耕耘我那片营养不良的土地,只要我播种了汗水、勤劳、认真、努力,我那纯净的白纸上一定会充满自豪感,到了收获的季节,我那片土地,将会割下颗颗饱满的麦穗和香甜可口的红薯,把它们,都回报给养我育我的父母,和像蜡烛一样无私奉献的老师.
有时,我感觉老师都特别的严,让我们背书,写作业,时间都占满了,还有班规班纪一大堆,可是班主任说：就算老师再严,纪律再严,只要你不触犯它,它照样不能怎么你.一刹那间,我茅塞顿开,只要自己规规矩矩,就没有什么可担心了.
我要争取做个老师们心目中的好学生,父母心目中的好孩子,为以后的道路做铺垫,为我八年级的新生活多添几朵五彩缤纷的小花.感悟我的人生,感悟我的现在；播种是收获的根,学习是成长的根,好好的学习是我的根.

回答4：

作文：

我的八年级生活

回答5：

八年级是新一页人生，是一张纯净的白纸，我要给我的这张纸上，写上我的我为我的八年级生活沉浸在无限的憧憬之中。八年级生活在我心中是那样的美好

为什么在“int i，j,k,x=0; for(i=0;i<n;i++ ) for(j=0;j<i;j++ ) for(k=0;k<j;k++ ) x=x+2; "中“ x=x+2"

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