如何克服困难 作文300字

给你个克服困难的作文 800几字日文的 困难を克服の作文がある

困难を克服の作文がある
こんにちは!
一、作文をマスターして蓄积されてきた
「本を読む破万巻,如神様がのびたのだ」とし、「巧妇难为无米之炊」をまとめ、古人はこれらの2つの侧面を说明して、「时宜を蓄积されてきた」と、创作の重要性。「普段、试験场で蓄积さだけで発挥」、これは试験场。陛下の共同感じられる。
(1)言语领域は「语汇をつくらなければならない」。语汇はコラム细胞を得た。広义の语汇を指す言叶だけでなく、则开まで含まれたり、句群。「语汇キット」経路は大きく分けて二:一に読んでもらう。普段より幅広い読书书籍、新闻を投入し、読书ノート、いくつか优美な言叶、センテンスを、语段に抄録特定(じぶん)のノートにも、読书カードに作ることができる。第二は、生活を送っていた。日常口语でとらえ斩新な言语大众にし、これを言语记忆しようと自分の小さなノートやカードに溜まって、集腋成裘、殴った、话ができるから、作文が妙笔生花だ。
(2)に强化しなければならない材料の面での蓄积されてきた。材料は文章の血肉だった。たくさんの学生は、平素不注意や作文のたびに蓄积されてきた素材をかけられなかった场合、肠狩りに出かけたり、あるいは腹の中搬入を剽窃しなければならない。この问题を解决する方法は蓄积されてきた素材である。普段の条件付き可を连れて行かれたビデオカメラ、テープ。レコーダーが、深く観察生活、の积极的な参加を写生の生活をしながら、、、日记を书くことと、书いて観察ノートなどの形で、直ちに记録家庭生活や学校生活や社会生活の中から発见された。记録达成につかみ、细部の人、事、物を把握し、景の特徴となっている。この様に书いた文章は生身だった。
(3)を强化しなければならない思想の面での蓄积されてきた。観点はコラムの魂を慰めた。文章センターが明确でない深いまたは着想のため、よく说明著者思想事実だ。「しなければならない思想库」だった。方法は二:第一善思です。「我々の思考をどれほど成果だ」普段あまりを掘り下げていく、遥かに话を闻くと「どうして」、「は何か」、「どうですか」だった。そうすれば、透过などだ。随时は彻底しなければならないという「火花」、思索の结论をメモした。第二、つまりしなければならない『名言格言を抜粹しなければならない有名人警句などが含まれている。
とにかく、作文を强化しなければならない蓄积するなど「语汇库」「素材库」、「思想库」という3大作文仓库を定期的になんらかの関系が、整理、类型に热や扩容処理してはならない。

二、を书いていた作文を先に学会の観察を行っている
鲁迅先生に答えて文学青年「はどうすれば良い文章を书くのは强调したか」という记者の质问に2点。1つはまだまだ、第二はあまり练习します。ここでの「靴」というのは、あまりを指して点検することにした。これは说明:书かなければならない」として、身につけなければ良い文章を书手法、洗练された文章をたくさんしなければならない観察し、学会の観察を観察する必要が执笔している。
をくまなく点検しなければならない周りの人、事、物であり、そこには谛めて、快调のあなたの作文に必要な材料:あなたは、一部らしき确瑶子)非常に意味深いことに兴味を注意深く见守る原因、过程と结果;あなたの注意を払わなければならないキャンパス花坛での植物四季がどのように変化するその色に热中する以前でもこれら学会の変化の経纬を把握します;あなたは社会に向かって、同1人でも多くの人に接触したのか、见守った代入させなければならず、思索にいくつかのもの、随时には、それらを自分の思想の撹拌口座に入金され。これが観察する过程を経た。
観察の过程で注意しなければならない:
(1)を観察しなければならないだけに限っては决して「箸を贬める」だった。広义のよりは、実质的な観察は人の五感すべてなどを念头に置いたものは転勤してました。用の耳を澄ましを体で感じて、更に重要なのは、头の中へ行くかって、こんなの観察まさっ细密—深刻だった。
(2)観察の过程で注意しなければならない「烂笔头を运用している」と明らかにした。俗谚にしてよく:いい记性烂笔头に及ばないで。いろんな学友は毎日见たことは珍しくないので、あまり思索をもまっすぐに多かったが、惯れていたようであればいつでもをメモしさせるとを比较した材料付の东に行って、多くの価値のあるものも无駄になってしまう。
(3)を観察して特に留意しなければならない悪质だ。别の犯「脳暑」、三分の热が作文を书いていたこととは役に立たないの、あなたを见守った生活、思索生活を贯くはあなたの生活の一日ごとに、こんなみごとな文を书くことが出来る佳作が出てくるのだ。
学会の観察を书いていた作文に対しても大きくの「くぎ付け」と促进作用、离れた観察し、あなたも今さら改まつてしがたい」としなければならない。君が学会観察し、アパマンショップを高める一方、賛成の観察力は、作文の実践の中で大きな进歩を遂げるだろう。

三、意高は文胜だった
着想が确立し、文章のセンターと意図がうかがえる。それでは文章が着想の时には何か?
(1)着想が正确だった
正しいはコラム着想の第一要义正确だ。いわゆる、保证の文章の感情や思想の観点が正しいのか、合致客観的な物事の本质と规律が、我が国に合致する基本的な政治原则に则って、基本的な道徳的要求をで积极的な人に与えることができる。
(2)着想一途でなければならない
「作文の话をしている贵は一途で、防灾に则生巧散らし乃人愚だ」と话した。いかに复雑なのだから、趣旨を分散させることはできない。1篇の文章と说明すればこの问题については、その视点を详しく说明しようと、必然的に东拉西扯着想が明确でない。実は、轮に肯定的な再会しようとした面が足りなければ、まして一篇文章しか受け取れないセンター、100万人を「贪多かむ不烂」よりは集中笔墨员和センターを设置し、処理を数件の事で表现センターも难しいですが、きつい帖センターきり、目标が変わっていないが、着墨材とセンターの接点で、材料の含意する力が直指センター。
(3)を着想しなければならない新鲜だ
文章の最も忌次第で人を流れ、斩新な角度が作文革新の核心だ。着想フレッシュ要求の枠から飞び出し、寸法通り古い思考、习惯の思惟エスンや既存の心理の基本を着想の构想にではなく、独自の视点で见直すテーマにこめた异色の内容は、他人がよく书を书いて、あるのか书かれていない。たとえ同じ创作を対象に、いつもたくさんのレベルで接近できるようにすれば、我々は思考の基本に立った时代の高度に避难した「问禁」に「异」で、さまざまな角度から、多侧面思考を拡张したり、または、またはを连想させる类、または逆で、人にもしゃべらによって,色とりどりの空には、あなたの最も美しい构筑虹がある。
(4)着想のどこです。
着想の深いとは、确立されたテーマは広く知られている浅薄な道理があり、透过などを発掘されたが浓い