音乐学与音乐理论的区别

1、类型

音乐学：是研究音乐的学科，在艺术学门类下。音乐学这个名称在19世纪60年代被以赫尔姆霍尔兹为代表的德国学者正式使用。是研究音乐一切相关的学科，其中包括音乐理论以及乐器演奏。

音乐理论：一般简称乐理，它是音乐理论中最基础的部分。

2、种类

音乐学：包括乐理、视唱练耳、声乐、乐器（含中外器乐）、和声基础、中外音乐史、音乐欣赏、合唱指挥、歌曲写作、曲式分析、艺术概论、舞台表演、舞蹈、音乐教育导论、音乐教育哲学、教育学、心理学、小学音乐教学研究、现代教育技术、音乐治疗学等。

音乐理论：一般包含音，音程，和弦，节奏，节拍，调式，调性，旋律，和声，曲式，记谱法等内容的理论基础知识，是学习音乐必须掌握的基本内容。

扩展资料：

音乐学是研究与音乐有关的一切事物，及研究人类历史和当今一切音乐作品和行为。首先他的研究对象是人类在一切时代，从原始时代直到现在创作的一切音乐。

其次，音乐学还应研究历史和现代的一切个人和民族的音乐行为，即音乐的生理行为、创造行为、表演行为、审美行为、接受行为、和学习行为。

归根结底对音乐行为的研究是对行为者的研究，是对人的研究。尤其是当今这个变化发展的社会，对创作、演奏者，歌唱者、制作、传播和欣赏音乐的人的调查分析和研究，还将会对社会的音乐生活产生影响。是对人类自身的研究出发去解释各种音乐产生和传播的原因。

音乐学可系统分为：音乐美学、音乐社会学、音乐心理学、音乐民族学（音乐人类学）、比较音乐学、音乐教育学、音乐治疗学、音乐史学、音乐考古学、音乐形态学、律学、音乐声学、音乐创作、音乐欣赏、音乐评论、音乐哲学。

参考资料来源：百度百科—音乐学

参考资料来源：百度百科—音乐理论

音乐学：高等音乐院校设置的专业

音乐学专业主要有两类，一类侧重于技能方向的培养，一类侧重于理论方面的培养。

其一，师范类学校招生的重要专业（包括声乐、器乐、作曲、表演等分科），也叫音乐教育专业。
音乐教育专业课程有：
乐理、视唱练耳、声乐、乐器（含中外器乐）、和声基础、中外音乐史、音乐欣赏、合唱指挥、歌曲写作、曲式分析、艺术概论、舞台表演、舞蹈、音乐教育导论、音乐教育哲学、教育学、心理学、小学音乐教学研究、现代教育技术、音乐治疗学等。

其二，非师范艺术院校的重要专业（这里的音乐学，学习中外音乐史论，音乐鉴赏，以及与音乐相关的理论等），即你说的音乐理论专业（也叫音乐学）。

音乐学课程分为：音乐美学 音乐社会学 音乐心理学 音乐民族学（音乐人类学） 比较音乐学 音乐教育学 音乐治疗学 音乐史学 音乐考古学 音乐形态学 律学 音乐声学 音乐创作 音乐欣赏 音乐评论 音乐哲学等

理论是音乐的一部分，另一部分是实践。