（一）管理特色
学校继承和发扬铁路办学特色中的半军事化管理体系，管理工作呈现“三坚持，四突出”特点。三坚持：坚持教师坐班制；坚持“三在” （学生在学校、教师也在学校、领导必须在学校）管理模式；坚持岗位管理责任制度。四突出：突出“严、勤、细、实”。
（二）育人特色
学校坚持“育人为本、德育为先”，把立德树人作为教育的根本任务。通过开设体验式实践式的德育活动对学生进行生命、生存、生活的教育，在潜移默化中教会学生学会做人、学会学习、学会做事、学会健体，为学生今后的人生幸福奠定基础。学校学生文明礼仪素质得到了市教育局和兄弟学校的赞许，学生有5人被评为自治区三好学生和优秀干部，有59人被评为桂林市优秀学生、三好学生和优秀干部，有9个班级被评为自治区和桂林市先进集体。
（三）教学特色
学校根据学生生源情况，采用“低起点、严要求、小步子、快反馈、勤调整”的教学策略，按照学生不同的发展层次给予不同层次的引导。
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