对于葫芦丝来讲,常用的指法:
1、全按作5
2、全按作1
演奏方法
(一)右手无名指、中指、食指用第一节指肚分别开闭第一、二、三个音孔,拇指拖于主管下方。左手无名指、中指、食指用第一节指肚分别开闭,第四、第五、第六音孔,拇指开开位于主管前下方的第七音孔。
(二)深呼吸、吸入的气尽可能多一些,吸气后、气息下沉,使气流在有控制的情况下有节制的均匀向外呼出,气息要平稳、不可忽强忽弱。
(三)吹奏中, 高音时要用缓吹法(气流减小)低音时要用急吹法(气流加强)。
扩展资料
1、吐音是葫芦丝演奏中较重要的技法。吐音又分为单吐、双吐、三吐三种。
2、利用舌尖部顶住上腭前半部(即“吐”字发音前状态)截断气流,然后迅速地将舌放开,气息随之吹出。通过一顶一放的连续动作,使气流断续地进入吹口,便可以获得断续分奏的单吐效果,完成单吐的过程。单吐一般在音符上方用“T”标示。根据音乐表现的需要,单吐又可以分为断吐和连吐两种。
3、双吐是用来完成连续快速分奏的技巧。首先用舌尖部顶住前上腭,然后将其放开,发出“吐”字。简言之,在“吐”字发出后,立即加发一个“苦”字,将“吐苦”二字连接起来便是双吐。双吐的符号是“TK”。
4、三吐实际上是单吐和双吐在某种节奏型上的综合运用,符号为“TTK”或者“TKT”,即“吐吐苦”或者“吐苦吐”。
参考资料:百度百科:葫芦丝
吹奏葫芦丝的指法如下:
第一步,首先刚开始认识葫芦丝各个部分叫什么,有什么作用。孩子最好选择C调次高音的葫芦丝,成人最好选择降B调中音的。
第二步,初学者要重视指法的练习,一般初次接触葫芦丝和笛子一样,以全按作5为起步指法,也就是把所有音孔都按住了,发音从“5(suo)”开始。下图为全按作低音5的指法表。
第三步,注意呼吸气的练习,尤其是呼气不能太猛了,否则高音很难吹起来,而且会有杂音,所以一开始重点练习几个低音和中音,而且中音比较好练,等这几个音的吹奏气息能够完全控制后,再联系吹奏高音。
第四步,和吹奏笛子一样,要用手指的指肚子按住音孔,严防漏气,其次吹奏的时候不要把手指抬得太高,稍微离开一点就可以了,这样练习颤音和打音比较顺手。
第五步,个人练习葫芦丝应站着练习,,练习时不要等吐气完毕了才吸气,吐出大半气之后就要开始吸气了,而且一旦有憋气胸闷的情况,立刻放下葫芦丝,做深呼吸,休息。
葫芦丝,又称“葫芦箫”,是云南少数民族乐器,葫芦丝发源于德宏傣族景颇族自治州梁河县,主要流行于傣、阿昌、佤、德昂和布朗等族聚居的云南德宏、临沧地区,富有浓郁的地方色彩。
葫芦丝可分为高、中、低音三种类型。其音色独特优美,外观古朴,柔美,典雅,简单易学,小巧易携带,受到广大音乐爱好者及中外游客的喜爱。
1.初学者要重视指法的练习,一般初次接触葫芦丝和笛子一样,以全按作5为起步指法,也就是把所有音孔都按住了,发音从“5(suo)”开始,一般练熟一个指发表差不多一小时应该可以。下图为全按作低音5的指发表。
2.注意呼吸气的练习,尤其是呼气不能太猛了,否则高音很难吹起来,而且会有杂音,所以一开始重点练习几个低音和中音,而且中音比较好练,等这几个音的吹奏气息能够完全控制后,再联系吹奏高音。同时还要注意平常的呼吸练习,在没有吹奏的时候加强呼气与吸气锻炼,可配合做一些扩胸运动,有利呼吸。
3.和吹奏笛子一样,要用手指的指肚子按住音孔,严防漏气,其次吹奏的时候不要把手指抬得太高,稍微离开一点就可以了,这样练习颤音和打音比较顺手。
4.个人练习葫芦丝的时候建议一开始还是站着练习好,这样气相对更顺一些,练习时不要等吐气完毕了才吸气,吐出大半气之后就要开始吸气了,而且一旦有憋气胸闷的情况,立刻放下葫芦丝,做深呼吸,休息。
葫芦丝:
葫芦丝,又称“葫芦箫”,是云南少数民族乐器,葫芦丝发源于德宏傣族景颇族自治州梁河县,主要流行于傣、阿昌、佤、德昂和布朗等族聚居的云南德宏、临沧地区,富有浓郁的地方色彩。
葫芦丝可分为高、中、低音三种类型。其音色独特优美,外观古朴,柔美,典雅,简单易学,小巧易携带,受到广大音乐爱好者及中外游客的喜爱。
参考资料:百度百科 葫芦丝
当新葫芦丝拿到手里时,最急的就是想要把它吹出声音来,正因为如此,由于你用气方法不当,甚至是不会用气,使得葫芦丝发出一种怪音“喔”音,严重影响了你的情绪!这是因为你在气息的运用上没有把握好,由于气息力度不够,未能使簧片与竹管产生耦合振动,所以发不出葫芦丝的正常音。另一方面在增强力度的同时,一定要注意呼气方法,切不能呼气过猛,要均匀逐渐的加力,一旦发出正确的声音就要及时把握好这一瞬间的感觉,然后反复练习。应该注意“呼气过猛会使簧片变形,严重时会发不出声音来,只有掌握好正确的呼吸方法后,才可以进行吹奏”
葫芦丝是用超吹的方法发音的,超吹是比葫芦丝上原有的基因高八度,主要是通过吹奏的呼吸力和唇部肌肉控制力的加强,呼吸速度加快,以及腹部肌肉的控制力来实现的。气息与手指的配合也是初学者应注意的,首先要注意手指要按住指孔不能漏气,气息要平稳,这一点非常重要,当手指变化时,气息应用不应受到影响。葫芦丝上最容易吹出的音是“1”音,最不容易吹出的是高音“5”“6”和低音“5”“6”,所以,当初学者拿起葫芦丝吹奏时,先吹“1”音,然后可以按指法表和练习曲反复练习,直到熟练为止,另外,初学者对姿势往往不得要领,顾此失彼,或者干脆马马乎乎。要吹好葫芦丝,第一步就是要摆好姿势,这样才可以使身体各部位更加放松,利于气息的流畅,在今后的演奏中能够达到很好的效果。第二部是按孔有漏气现象,如果养成习惯,对演奏乐曲的音色,音准都会造成很大的影响。所以要注意克服,再就是不重视长音的练习,确实来说,长音月口气要吹十几秒甚至更长,声音要漂亮要稳定是不太容易的,长期练习枯燥无味,但是要保证将来能够完整流畅的演奏一首乐曲,练习长音是十分必要的,如果不重视长音练习,即使将来可以演奏乐曲那音色也一定不会太美,严重的影响演奏效果,所以要重视长音的练习。
怎样练好一首乐曲:
我认为要练好一首乐曲首先要分析乐曲的内容和表现方法,可以结合试奏进行。然后再以较慢的速度,后逐步加快至原速,通过试奏一是了解一下乐曲的大致音响效果,二是检查一下原定表现手法是否适合,再就是发现难点,为进一步练习做准备。然后再分段练习,在这个阶段的练习中一是要突破技术难点,力求达到技巧上的熟练,二是体会感情,进一步研究每段的艺术表现,必要是可插入一些辅助性的基本功练习。最后就是按曲子的规定速度将全曲连贯起来做综合练习。另外正如大家所说的要多听一下原曲,了解各个不同的音高、节奏、速度、力度音色变化和各种不同的技法产生那些不同的效果,加以利用,或创新!在葫芦丝乐曲的练习中,切忌追求快,还有过量的加用劲,动作的多余。有些人不懂正确的方法,越快越难的曲子吹的越快,越使劲,甚至全身都跟着使劲,造成浑身紧张影响乐曲的效果。不仅达不到目的,而且还会使自己的练习失去兴趣,甚至半途而废。练习应该是在慢中进行的,练习演奏、音乐表现是一个很复杂的过程,从内心歌唱,预先听相关音乐,到大脑控制艺术想象等各方面的到位和协调一致,首先是建立,然后才是熟悉巩固与发展。无论是建立也好发展也好,都是先在慢速度中开始的,动作是在放松,自然中进行的,否则如何快了紧了,将无法分析无法选择无法改正,说穿了就是无法演奏,无法表现。所以说练习应该是慢练,快改。只有慢练才能分析检查,只有快改,才能使练习少走弯路。慢练不等于松懈,而是利用小拍子,在严格的节奏中,时刻似均,准美的标准进行慢练。总之为了不浪费精力,有限的利用时间,达到事半功倍的效果,建议大家必须学会正确的练习方法,掌握一套科学的,对自己有效的方法,这样才能练好一首乐曲的效果。
多练习
葫芦丝的指法有很多种, 最基本的指法。筒音作低音5, 就是管上面六个孔,和管下面一个孔全按,为低音5。枫锦小课为兴趣而学,点亮退休生活热情,三师伴读,定期阶段化学习总结,学习目标更清晰,还有班主任在线提供服务,课程提醒、作业提醒、疑问解答等。更有明星讲师用耐心与专心,保证每一堂课的教学质量,互动式教学,都是艺术院校科班出身,有着多年艺术从业经历,耐心悉心教授答疑,老年教授经验丰富。致力于为退休学员提供专业服务,深受广大老年学员认可。【立即0元抢课】
想学音乐的就找枫锦小课 ,想枫锦小课只做懂你的退休课堂 ,互动式教学,其中电子琴分为42首经典曲目学习,60多种演奏技巧学习,分阶段学习目标,L1.双手演奏学习,L2.分解和弦学习,L3.装饰音、和弦进阶学习,L4.即兴伴奏、转调移调学习,L5.五线谱、弹奏技巧进阶和L6.经典红歌演奏学习。葫芦丝分为108课时,80个重难知识点,现在即可免费领取0基础体验课,三师伴读,让你感受不一样的老年教育。累计学员超过5000W+。