教学媒体有哪些

1. 教学媒体是教学内容的载体，是教学内容的表现形式，是师生之间传递信息的工具，如实物、口头语言、图表、图像以及动画等。教学媒体往往要通过一定的物质手段而实现，如书本、板书、投影仪、录像以及计算机等。教学媒体的发展经历了四个阶段，具有共同特性和个别特性。它们根据不同标准，可以划分为不同类别。科学运用教学媒体，才能真正发挥其效用。

2. 现代教学媒体是指利用现代技术承载和传递教学信息的工具。它由两个相互联系的要素构成：一是硬件或现代教学设备，即用以储存和传递教学信息的多种教学机器；二是软件，又叫教材，即录制或承载了教学信息的各种片、带、软盘等。

3. 现代教学媒体是相对于传统教学媒体而言的。传统教学媒体一般指黑板、粉笔、教科书等。现代教学媒体主要指电子媒体，由两部分构成：硬件和软件。硬件指与传递教育信息相联系的各种教学机器，如幻灯机、投影仪、录音机、电影放映机、电视机、录像机、电子计算机等。软件指承载了教育信息的载体，如幻灯片、投影片、电影胶片、录音带、录像带、光盘等。

按媒体发展的先后分类
　　1.传统教学媒体 　　2.现代教学媒体 　　按印刷分类 　　1.印刷媒体 　　2.非印刷媒体
按使用媒体的感觉器官分类
　　1.听觉媒体 　　2.视觉媒体 　　3.视听媒体 　　4.交互多媒体
按媒体的物理性质分类
　　1.光学投影教学媒体 　　2.电声教学媒体 　　3.电视教学媒体 　　4.计算机教学媒体
按使用方式分类
　　1.教学辅助媒体 　　2.自学媒体

1.光学投影教学媒体 　　2.电声教学媒体 　　3.电视教学媒体 　　4.计算机教学媒体

教学媒体是教学内容的载体，是教学内容的表现形式，是师生之间传递信息的工具，如实物、口头语言。图表、图像以及动画等。教学媒体的常见分类：
一、 根据使用媒体的感知器官分类
1、视觉媒体：指发出的信息主要作用于人的视觉器官的媒体。
如印刷品、图片、黑板、教科书、挂图、标本、幻灯、投影等。
2、听觉媒体：指发出的信息主要作用于人的听觉器官的媒体。
如口头语言、录音机、广播等
3、视听觉媒体：指发出的信息主要作用于人的视觉器官和听觉器官的媒体。如电影、电视、计算机等。
4、交互多媒体：指使用多种感官且具有人机交互作用的媒体。如多媒体计算机。
二、根据教学组织形式的需要分类
1、课堂展示媒体：投影、录象、黑板等
2、个别化学习媒体：印刷品、录音带等
3、小组教学媒体：图片、投影、白板等
4、远程教育媒体：广播电视、计算机网络等
三、按媒体的物理性质分类
1、光学投影教学媒体：包括有幻灯机和幻灯片、投影机和投影片、电影和电影片等。这类媒体主要通过光学投影，把小的透明或不透明的图片、标本、实物投射到银幕上，呈现所需的教学信息，包括静止图像和活动图像。