五年级数学行知天下暑假版答案

这这这这，呵呵呵，服了 。嗯，
青岛版数学五年级下册知识点

- 1 -
一

认识正、负数

1
、
除
0
外
，不带“—”号的数是
正数
。（像：
7
，
+5
，„„）

带“—”号的数是
负数
。（像：—
3
，—
155
，„„）

2
、
0
既不是正数，
也不是负数。

正数都大于
0
，
负数都小于
0
，
正数都大于负数。

3
、描述具有相反意义的量，可以用正、负数。

二

分数的意义和性质

分数的产生：在进行测量、分物或计算时，不能正好得到整数的结果

分数的意义

分数与意义：把单位
1
平均分成若干份，表示这样的一份或几份的数

分数与除法

：分子（被除数），分母（除数），分数值（商）

真分数：分子比分母小的分数

（真分数小于
1
）

真分数与假分数

假分数
:
分子比分母大或相等的分数

（假分数大于
1
或等于
1
）
.
带分数：分子不是分母倍数的假分数

（整数部分和真分数）

假分数化带分数、整数（分子除以分母，商作整数部分

余数作
分子）

分数的基本性质：分数的分子和分母同时乘或除以相同的数（
0
分数的基本性质

除外），分数的大小不变。

通分：把异分母分数分别化成与原来分数相等的同分母分数

最大公因数

约

分

求最大公因数

（列举法、短除法）

最简分数：分子和分母只有公因数
1
的分数（分子分母互质的分数）

约分及其方法

最小公倍数

通

分

求最小公倍数

（列举法、短除法）

分数比大小

（通分成同分母分数、化成小数）

通分及其方法（找公分母）

小数化分数：小数化成分母是
10
、
100
、
1000
等
的分数再
化简

分数和小数的互化

分数化小数：分子除以分母（除不尽的一般保留三位小数）

1
、
分数单位
:

把单位“
1
”平均分成若干份，表示其中一份的数

抄答案不好

滚蛋

去
死

抄答案不好 ！！