哈尔滨理工大学自动化学院是哪年成立的？

2025-02-27 20:15:08

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回答1：

哈尔滨理工大学(HUST) 坐落于风光秀丽、素有北国“冰城”之称的哈尔滨市，是一所以机电类学科为特色，理、工、经、管、文、法等多学科协调发展的多科性大学，是黑龙江省属规模最大的理工科大学。著名科学家、中国科学院和工程院院士王大珩现为哈尔滨理工大学名誉校长。
哈尔滨理工大学是于1995年由原机械工业部在哈的三所院校哈尔滨科学技术大学、哈尔滨电工学院、哈尔滨工业高等专科学校合并组建，1998年转为中央与地方共建，以地方为主的管理体制。原三校均始建于二十世纪五十年代，经过半个多世纪的发展，哈尔滨理工大学现已形成了自己的学科、专业特色和相应的办学规模。尤其是近几年来，经过资源优化配置、深化教育教学改革、学科和专业调整、师资队伍建设等发展阶段，学校的教学与科研实力、办学规模与办学效益等方面均产生了倍增式效应，在2003年教育部本科教学水平评估工作中，哈尔滨理工大学取得了评估结论优秀的好成绩。
哈尔滨理工大学现有集教学、科研、实验、产业开发及后勤保障为一体的多功能的东、西、南三个教学区，总占地面积127万平方米，总建筑面积83万余平方米，藏书178万册。学校设有机械动力工程学院、材料科学与工程学院、电气与电子工程学院、测控技术与通信工程学院、计算机科学与技术学院、自动化学院、软件学院、经济管理学院、应用科学学院、化学与环境工程学院、国际文化教育学院、外国语学院、艺术学院、法学院、建筑工程学院和成人教育学院等十六个学院和研究生部、公共外语教学部、马列教研部、体育教学部、军事训练部等五个教学部。教职工总人数2952名，其中中国工程院院士1名，副高职以上人员870名。在校博、硕士研究生，本、专科生，留学生和成人继续教育各类学生共计3万余名。
“九五”以来，学校抓住高等教育管理体制改革所带来的发展机遇，走跨越式发展道路，建立起从本科生到硕士、博士研究生和博士后的人才培养体系，形成了以本科教育为主体，研究生教育迅速发展，成人教育稳步发展的办学格局。学校现设有45个本科专业， 35个学科、专业拥有硕士学位授予权，2个博士学位授权一级学科，10个博士学位授权二级学科，2个博士后科研流动站，8个工程硕士授权领域，9个专业可招收高等学校教师在职攻读硕士学位，9个省部级重点学科，7个省级重点专业，4个省级重点实验室。
多年来，为了适应国民经济和社会发展的需要，发挥人才聚集优势，学校在“以学科建设为龙头，以教学为中心，以科研为支撑”的发展战略方针指导下，组建了 45个科研机构。从“九五”至现在，共承担国家基金项目、“863”项目、国家科技攻关项目合省部级重点课题1951项，取得科研成果900项，获奖项目183项，其中2001年荣获国家技术发明二等奖1项，2004年荣获国家科技进步二等奖1项。发表学术论文5770篇，出版专著386部。学校坚持开放办学，以东北地区老工业基地改造为契机，走产学研一体化的道路，在校区内建立起科研成果孵化基地，推进科技成果转化，与地方政府开展了全面合作。科研工作的深入开展，不但有力地支撑了学科建设，全面提升了学校的整体水平，而且也为黑龙江省的经济建设做出了很大贡献，为此，学校荣获黑龙江省振兴经济一等奖和哈尔滨市科技兴市先进集体等荣誉称号。
学校积极开展国际间的学术交流与合作，现已与欧洲、美洲和亚太地区的10多个国家的50余所高等院校、研究机构建立了长期的友好合作关系，在教学、科研和人才培养等方面取得了实质性成果。学校与美国托伊州立大学、东新墨西哥大学、匹兹堡大学，与英国伦敦城市大学、俄罗斯新西伯利亚国立技术大学、澳大利亚伊迪斯科文大学、日本中部大学、加拿大凯普雷诺学院开展了多种模式的合作办学；与美国佳士德大学、加拿大魁北克大学高等技术学院等高等院校和科研机构开展了校际之间的科研合作；学校每年招收来自日本、韩国、俄罗斯等国家的长短期留学生近百人。积极的对外交流与合作的政策，使学校在教学、科研、人才和师资培养等方面取得了实质性成果。哈尔滨理工大学正迎来面向世界、开放办学的新局面。
目前，全校师生员工团结一致，抓住机遇，发挥优势，开拓进取，努力实现大校向强校的转变。二十一世纪中的哈尔滨理工大学将会成为教育质量更高，综合实力更强，办学效益更好，服务面更宽的国内

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