谁有孝感市实验小学小升初试卷啊！！！急！急！

一、积累、运用（本题共3小题，共34分）
1、选择正确答案的序号填写在（ ）里。（本题共5小题，每小题2分，共10分）
（1）下列各组词语中，带点字的读音有错误的一组是（ ）。
①处理（ch ） 一缕（l ） 要挟（xi ） 闪烁（shu ）
②勉强（qi ng） 胆怯（qi ） 僻静（b ） 简朴（p ）
③标杆（g n） 峻工（j n） 飞翔（xi ng） 担当（d n）
（2）下列个组词语中，有错别字的一组是（ ）。
①骏马 虚弱 纯熟 悲惨 连绵不断
②惩罚 耻辱 书籍 军阀 兴国安帮
③逊色 阻挠 忧虑 剧本 应接不暇
（3）下列句子中的六个“和”，按意思可分为两组，正确的分法是（ ）。
A B C D E F
a和b两数的和的平方和a和b两数的平方和的和。
①ABC/DEF ②ACD/BEF ③ABD/CEF ④ADE/BCF
（4）选择与“宁为玉碎，不为瓦全”一句的句子类型完全相同的一句是（ ）。
①邱少云即使牺牲自己，也不暴露潜伏的目标。
②与其说它是城市，还不如说它是渔村更合适。
③既然天上没什么好，你就不用回去了。
（5）“这是……电影院”一句中的“电影院”的修饰词语，排列正确的一项是（）。
A一座 B 现代化的 C 北京市 D 唯一的 E 新型的
①CADBE ②AEBCD ③CDABE ④BDAEC
2、按要求写词语。（本题共5小题，写10个词语，每个词语1分，共10分）
（1）写出含有“绿色”的词语。 --------------- -----------------
（2）请根据《赤壁之战〉一文的某些情节，概括出一个歇后语。
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
（3）写出带有动物名称的成语。-------------------- ----------------- --------------------
（4）写出含有夸张意思的成语。-------------------------- -------------------------------------
（5）根据词的感情色彩不同写一对成语，如：兴高采烈——垂头丧气。
-------------------------------------------------------------------------------
3、按要求写句|、写话。（本题共5小题，第（1）（3）（5）题各2分，第（2）（4）题各4分，共14分）
（1）某书店要在店内醒目的地方挂一条幅，条幅上要写一句格言，请你选一个，并说明理由。
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
（2）从下面几个事物中，选两个用古人的诗句来赞美它们。
A庐山 B小草 C春雨 D梅花 C柳树
①-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
②------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
（3）在《鸟的天堂》中，作者描写榕树的茂盛时，从两个方面写的，这两句话是----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
（4）分别写一个含有表扬和批评意思的句子，都要以“你好厉害呀！”开头。
①-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
②------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
（5）你正排队买东西，一个后来人插到你的前面，这时你应该对他说------------------------ ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
二、阅读、理解。（本题共2小题，第 1题9分，第2题27分，共36分）
1、阅读《新月》后填空。（本题共3小题，第①②题各2分，第③题5分，共9分）
新月一弯， ① 用“-------”画出一句比喻句，作者把---------------------比作------
像一条小船。 -------------------------------
② 诗中的“你”是指------------------------------------------------------------
我乘船归去， --------------------------------------------------------------------------------------
越过万水千山。

花红。夜暖。 ③这首诗表达了作者--------------------------------------------------------------
故乡正是春天。 ----------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------思想感情。用------------------------------------------------
你睡着了吗？ 方式表达的。
我在你梦中靠岸。
2、阅读《在生活中学写作》后做题。（本题共5小题，第(1)题10分，第(2)(3)(4)题各4分，第(5)题5分，共27分）
我一直信奉“语文无处不在”，所以也就觉得学习写作的根本方法是学习生活。
我在看书时，最关心的并非作者表达了什么，而是体味作者是如何感悟生活的，这样，我才能学会用自己的眼睛和脑袋去观察和感受生活。我厌恶刻意地背诵和套用中外名篇中的语句。但对于那些真正与我产生强烈共鸣的字词句，我也用在自己的文章里，因为它们已成为我生活感悟的一部分。正因为感受生活，我读名著，大报小报的副刊，流行歌曲的歌词等，只要它的某些东西能打动我，启发我，我是决不会排斥的。
我把与朋友聊天作为人生一大乐事，也喜欢在独处“胡思乱想”。前者，使我听到形形色色的故事，了解各种各样的心态；后者则给我深入思考的自由空间。我还乐于对那些引起争论的事物作一些换角度、换立场的思考。只有这样，才能写出“人人笔下皆无”的东西，也时常觉得有话可写。而我所有的失败之作，均由“为写而写”所致。
写作是让人喜欢让人忧的事。其感受也是一言难尽的。
（1）填空。（本题共3小题,第①题2分,第②③题各4分,共10分）
①“我”学习写作的根本方法是------------------------------------------------------------------------------
②我”看书时，关心--------------------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------------------------------
③“我”从四个方面来写从生活中学写作，分别是---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
（2）文中的“胡思乱想”指什么？你用什么方法理解的？
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
（3）读文中画“------”的句子，你有什么想法？写下来。
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________
（4）“写作是让人喜欢让人忧的事”，请从文中找出最恰当的语句回答其中的原因。
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
（5）文中说“语文无处不在”。你联系实际说说我们应该怎样学习语文？
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
三、习作。（30分）
生活中处处存在着美。请你以“美”为内容，自拟题目写一篇短文，纪实的或想象的都可以，但要表达真情实感，注意用修改符号修改。

小学语文六年级下册期末质量检测试卷
标题 一 二 三 四 五 六 七 八 九 总分
得分
评卷老师
基础知识（32分）
一、 看拼音写词语｡4分
yí huò dǐ yù cháng shì liú guāng yì cǎi
( ) ( ) ( ) ( )
二、 按字的不同意思,分别组成词语｡3分
①握着( ) ①计量单位名称 ( )
持 ②不变( ) 度 ②章程、行为准则（ ）
③主管( ) ③人的气质、姿态（ ）
三、 先把下列成语补充完整,再选择恰当的填在句中的括号里｡4分
同心( )力 锱( )必较 神机( )算 日( )月累
1､为了让天更蓝,地更绿,水更清,我们要( )保护地球——人类的家园｡
2､涓(juān)涓细流汇成大海｡只有( ),知识才能不断丰富起来｡
四、 判断下列句子是否正确,正确的在( )中打“√”,错误的在原句上修改｡4分
1､随地丢纸屑是一种很不好的坏习惯｡ ( )
2､全国人民都盼望北京申奥成功｡ ( )
3､6月12日是我们小学阶段的最后一次考试｡ ( )
4､我校人人参加了“东西部红领巾手拉手,百万图书传真情｡” ( )
五、 选择恰当的词语填在括号里,再用加点的词语造句｡5分
既……又…… 即使……也…… 因为……所以……
所以……是因为…… 如果……就……
1､我们的国家( )能日益强大,( )有中国共产党的正确领导。｡
2､( )在日常学习和生活中普及了电脑,人们( )不能丢弃用笔书写。｡
3､我的新居( )宽敞( )明亮。｡
4､( )你不注意用眼卫生,( )视力下降了。｡
造句:______________________________________________________________
六、 按要求完成下列练习｡9分 6+3
1、 默写古诗《示儿》,并用自己的话填空｡
__________________________ __________________________
__________________________ __________________________
从这首诗中,我们懂得了诗人一生的遗憾是___________ _______________
________________________,他对孩子的嘱咐是__________ ____________
________________________________________________________________｡
2､《闻官军收河南河北》是唐朝诗人杜甫写的一首诗,他还写了《春夜喜雨》《江畔独步寻花》《绝句》(两个黄鹂鸣翠柳)等诗篇,请你从中选择一首默写下来:______________________ _____________ ___________________
_________________________________________________________________
七、 阅读下面一段话,想一想这段话写了雨后哪些景物？请用打比方或把事物当作人来写的手法,把这些景物写生动、写形象。｡3分
雨过天晴，天边挂起了晚霞，柳叶、小花滴着晶莹的水珠，小鱼在湖里
游来游去，小青蛙跳上岸“呱呱”地叫着……一切都充满了生机｡
雨过天晴｡____________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
阅读理解 28分
八、读课文片断，按要求作答10分
渔夫皱起眉，他的脸变得严肃，忧虑。“嗯，是个问题！”他搔搔后脑勺说，“嗯，你看怎么办？得把他们抱来，同死人呆在一起怎么行！哦，我们，我们总能熬过去的！快去！别等他们醒来。”
1、这段话中“你”指的是 ，“他们”指的是 （2分）
2、 你认为渔夫的话该用怎样的语气来读？（2分）

3、渔夫的脸为什么变得严肃、忧虑？（3分）

4、“我们总能熬过去的！”这句话反映了渔夫是个怎样的人？（3分）

九、 认真阅读,完成指定练习｡18分
(二)
保罗在圣诞节前夕收到了一辆新轿车,是他哥哥送给他的圣诞礼物｡圣诞节前夜,他从办公室里出来,看见了个小男孩正在看他的新车｡小男孩问道:“先生,这是你的车吗?”
保罗点点头说:“我哥哥送给我的圣诞礼物｡”
小男孩吃惊得瞪大了眼睛:“你是说这车是你哥哥白白送给你的?天哪,我希望……”
保罗当然知道他希望什么,他会希望他也有一个这样的哥哥｡但是,那小男孩接下去说的话却让保罗十分惊讶｡
“我希望我将来也能像你哥哥那样｡”
保罗吃惊地看着这个小男孩,不由自主地问了一句“你愿意坐我的车兜一圈吗?”
“当然,我非常愿意｡”
车开了一段路,小男孩转过身来,眼里闪着亮光,说道:“先生,你能把车开到我家门口吗?”
保罗笑了,这回他知道这个小男孩想干什么了,这个小男孩想在邻居面前炫耀一下,他是坐新轿车回家的｡但是,这回保罗又错了｡
小男孩请求他:“你能把车停到那两个台阶跟前吗?”
车停后,小男孩顺着台阶跑进了屋｡不一会儿,他背着脚有残疾的小弟弟返回来了｡他把小弟弟放在最下面的台阶上 然后指着车对他说 弟弟 看那新车 是不是跟我刚才告诉你的一样 这是他哥哥送给他的圣诞礼物 你等着 有一天我也会送你一辆新车 到那时候 你就可以坐在车里 亲眼看一看圣诞节橱窗里那些好东西了
保罗下了车,把小弟弟抱进了车里｡那位小男孩也坐了进去｡他们三个人一起渡过了一个难忘的夜晚｡
从那天起,保罗真正懂得了给(jǐ)予(yú)是快乐的｡
1、 将文章第11小节中的标点符号补充完整｡3分
2、 想想下列词语在文章中的意思,给它们各写一个近义词｡2分
惊讶( ) 不由自主( ) 炫耀( ) 请求( )
3、 联系上下文,完成下列填空｡9分 3+6
(1) 这篇文章的主要人物是___ _____,他的美好愿望是____________________________________________________________________________________________________________________ ________ ______
(2) 文章中说“他们三个人一起渡过了一个难忘的夜晚”｡的确,圣诞节前夜对小男孩､残疾小弟弟和保罗来说都是难忘的｡小男孩难忘这个夜晚是因为___________________________________________________,小弟弟难忘这个夜晚是因为______________________ _____________,保罗难忘这个夜晚是因为________________________________________________________________________________________ _______｡
4、 文章中的小男孩是多么可爱呀,你一定有许多话想对他说｡请你把最想说的几句话写下来｡2分
_________________________________ ____________________________
__________________________________________ ___________________
5、 根据你对文章内容与中心的理解,给文章取两个合适的题目｡2分
__________________________ __________________________

作文部分 40分
(一)
六年的小学生活即将结束｡回顾这六年的生活,你一定会有许多感慨,或高兴,或得意,或自豪,或遗憾,或后悔,或困惑……如果你能再做一回小学生,你将会怎样呢?请你以《如果,我能再做一回小学生》为题,写一篇文章｡
(二)
“尝试”也就是试一试,这是非常有意思的实践活动｡它可能成功,也可能失败｡然而,不管怎样,它都会使你有所发现,有所感悟｡请选取你在生活中曾经历的一次尝试,把题目《那是一次( )的尝试》补充完整,写一篇记叙文｡
要求:1､从以上两题中任选一题完成｡
2､内容具体,感情真,语句通顺,有一定的条理｡
3､文中一律不出现真实姓名,可以另编姓名代替｡