广告设计专业与数学是否有关

　　广告设计专业与数学有关系，但关系不大。该专业有些学校甚至不设数学这一学科，而且考研也不考数学。
　　1、学生通过广告学基本理论和基本技能的学习及训练，不仅有较扎实的从事文案、策划、广告设计、制作的能力，广告设计专业
　　2、特别注重电脑广告设计能力、活动策划能力的培养；注重培养学生对广告传播效果分析能力以及从事广告经营管理、广告市场调查与营销的能力。使本专业学生培养成为既懂广告美术设计、文字广告设计，又懂广告传播与活动营销的复合型人才。
　　3、主要课程
　　市场营销学、消费心理学、公共关系学、商务谈判、市场调研、营销管理、中国文化概论、广告学概论、传播学概论、广告心理学、广告策划与创意、广告经营管理、中外广告法规、广告文案写作、广告效果研究、广告摄影与摄像、广告美术设计、计算机美术辅助设计、计算机图形与图像信息处理、3DS、广告市场调查与分析。
　　4、就业方向
　　毕业生就业的主要去向是：报社、杂志社、电视台、广播电台、出版社等新闻出版单位的广告部门，企事业单位广告部门，中外广告公司，市场调查与咨询行业等。

广告设计专业与数学没有太大的关系。但是中间肯定会有一些数据与数值，譬如颜色从0到256之间，随着像素的不同，不同的数值表示不同的颜色，数值的变化也表示相应颜色的变化。广告设计偏综合因素较多，譬如文学，绘画，排版，美学，经济等，跟数学关系不是很大，其中的计算也不是很多，涉及的计算，电脑自己都计算好了，现在的程序都是傻瓜式的，所以，不用担心。本人自学设计，数学知识用的太少了，小学的就够用了。

没有 太大关系。

　　主要课程 设计概论、三大构成、图形设计、字体设计、CI标志设计、广告设计（平面、立方体）、编排设计、书籍装帧、摄影技法、视觉传达设计、包装设计、透视学、电脑设计、动画（二维、 平面广告设计 　三维）、创作，和数学没有太大的关联。
　　专业要求 ：学生应具有较为扎实的造型能力和系统的专业基础理论以及相关学科的知识，具有在中国传统文化，借鉴国内外现代平面设计精华的基础上，不断创新的能力，并具有较高的专业设计水平和文化艺术修养。具有理论联系实际的能力。掌握广告艺术设计的基本规律和技能。
　　培养方向 ：具备立体与空间艺术领域系统的理论知识扎实的专业基础宽泛的设计、实践综合应用。能在新闻出版，广告设计、专业研究、教学、生产和管理等部门从事工作。

当然有关！