天津市二十一中学与二南开、五十五中哪个好

2024-12-21 18:48:11
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回答1:

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二十一中的普通班教学非常好,资优班的教学并不理想,并不是每个都是负责任的好老师,如果你是二十一中的初中 就升高中,如果你是分数高考到的,最好不要去资优班。由于过了10年,校舍也搬了两次,校长也换了两次,文理科也不分,我也刚工作,往日的二十一中与现在不同。据我学弟反应具体教学质量有所下降,老老师负责,新老师只会搞好同学关系,教学并不认真,与我之前对他说的不同。老老师都被分到普通班,新老师与少部分老老师分在资优班,新老师就是拿新生练手,实际上有的都没教过高三。二十一中学的文科要比理科强,这一点毋容置疑,虽说不分科,但是文理科的教学水平应该在考虑范围之内。
有个语文老师上语文课总去开会,还是年级组长,东北人,从(吴)来(英)不备(男)课,语文全让我学弟自学,让全班都无语了。 还有(于)数学(倩)老师,且不说他是所谓的备课组长(其实这个备课组长没什么厉害的,就是把以前的题目剪切复印),上课从来不认真备课 ,课件都是别的老师的,讲着讲着题能把自己绕进去,自己说上节课在别的班还讲的挺好,一到下节课就忘了 ,上课耽误时间 ,全班听不懂。班主任是一个班的重要人物,但是她要是犯了心理问题怎么办,有位(邵)物理(绚)老师,在高三期间心理出现极大问题,让同学哄着她“玩",同样也是讲着讲着最后出错的。(周颖)化学课就是抄笔记,新课一节课下来收获就是几页笔记,并不讲方法与理解。
最有趣的是二十一中与商家勾结,每次家长会都发各种培训班和保健品·广告,其中大家广为所知的是{忘不了}。 由于本人是心理学博士,对这种东西可以利用心理学理论解释,其实如果胶囊里的东西真的有用,那只不过是安慰剂罢了,这是一种心理暗示,关于“安慰剂”大家可以自行搜索,这里插入百度百科安慰剂,由没有药效、也没有毒副作用的物质制成,如葡萄糖、淀粉等,外形与真药相像。服用安慰剂,对于那些渴求治疗、对医务人员充分信任的患者,能在心理上产生良好的积极反应,从而改善人的生理状态,达到所希望的药效,这种反应被称为安慰剂效应。安慰剂的另一个意思是比喻能够产生心理抚慰作用的方法和举措等。例如北京市出台了新的购房合同,可是有的律师和社区治理专家认为有些条款属于“安慰剂”。

产生效应
首先,患者期待药物起作用的心理激发了生理反应;其次,患者对所处的医疗环境引起了生理上的条件反射。 如果每个人都吃这个就提高成绩大家就不用学习了,关于广告的人物,都是厂商主动联系四郊五县的贫困人家给钱照相的而已,文字自然是厂家编辑写的。
还有就是老师对培训广告的宣传,我只说一句话,如果老师推荐你外面上课只能说明她自己能力有限,只管教课不管提分,原因就是她在大学里学到的知识有限,不专业所致。这就可以解释外省市年年的最牛高考班了,班平均分600 很让人羡慕,但是大家不要忽视好老师的指导,实际上不是学生牛而是老师牛,老师有一套方法训练,这就是核心竞争力,现在的公立老师真该认真学习,不要把成绩都归结于作业和学生身上。

要告诉同学们的是,不管老师教的好不好,你都要听,即使讲的全是错的。你们需要的是努力下去,在能学好的科目学好,如果连好老师你都错过了,没识别出好老师的学习方法,那你岂不是连那些年轻老师都不如?是否能识别出好老师和好学生关键是用心去体会,老师的能力缺陷并不能阻碍你能力的彰显,未来的道路不止本科一条,还有更高的学历支撑。所有的经验都来源于前人的探索,都来源于前人的血的教训,你所需要的是 沿着这条血路踏尸前行。

回答2:

五十五中学比较一般,二南开要分比较高,但是学校文科比较好,整体差一些。二十一中管理比较严,选学校也要综合上学的距离及交通来综合考虑

回答3:

二南开比较乱,但是要的分数最高,二十一管理相对严格,五十五一般

回答4:

21初中比高中好,管理严。。二南开是和平区的大头校,有点乱

回答5:

二南开