1.“监狱大门”指的是普鲁士对法国人民的统治
“钥匙”指的是祖国的语言
全句的含义是:只要牢记本民族的语言,就一定能激发强烈的爱国心和反抗外族入侵的意志,就能赶走侵略者.
2.热爱祖国的语言,想把自己的知识全部交给学生。
3.通过笔沙沙地响以及虫子飞过时的声音的环境描写。反衬出习字课的安静
4.运用了比喻的修辞手法,此句形象地表达了小弗朗士此时已觉醒的爱国情怀,连那些字帖在他眼里都变成国旗了。
5.带有讽刺侵略者的意味,也表达“我”对祖国的热爱,对着最后一节法语课的珍惜我觉得是在说纳粹强迫他们不准说法语,这让小弗朗士感到很伤心,因为他们的民族正面临着生死存亡。但这并没有让他失去对民族的希望,因为起码他们不会强迫法国的鸽子说德语,就是说纳粹不会灭绝法国的,因为还有毁灭不掉的法国精神。
1、“监狱大门”比喻普鲁士对法国的统治和封锁; “钥匙”比喻法国的语言;
全句含义: 语言是民族的标志和象征,是联系人民思想的纽带,它使人民不忘自己的祖国,团结起来和侵略者斗争,争取民族的解放。
2、急切 迫切
3、只听见钢笔在纸上沙沙地响。
4、心理描写; 强烈的爱国主义
5、嘲笑普鲁士侵略者强迫他们学习德语的愚蠢