机电一体化本科与专科区别

2024-12-13 17:46:35
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回答1:

1、教育时间不同

机电一体化的专科一般是三年制的教育,也有是两年的。

机电一体化的本科通常是四年制的教育。

2、学位获得不同

机电一体化专科认可学历为专科,毕业没有学士学位只有毕业证。

机电一体化本科修满学分顺利毕业是有学士学位和毕业证。

3、社会认可度不同

因为本科学历高于专科学历,所以一些用人单位在同等条件下会更加认可本科生。


扩展资料:

一、培养目标

机电一体化技术专业是培养以机械学和电子学为基础,熟悉现代机械制造的基本理论、技术和装备,具有机电一体化产品和技术的运用和开发能力的高等技术应用性专门人才。

二、培养要求

机电一体化技术专业培养德、智、体、美全面发展,具有创业、创新精神和良好职业道德的高等专门人才,掌握机械技术和电气技术的基础理论和专业知识。具备相应实践技能以及较强的实际工作能力,熟练进行机电一体化产品和设备的应用、维护、安装、调试、销售及管理的第一线高等技术应用型人才。

三、课程开设

主要开设《电机及其应用》、《工厂电气控制设备及其应用》、《单片机控制技术应用》、《传感器技术应用》、《电力电子与电机调速技术应用》等核心课程。

电工电子技能训练、工厂电气控制实训、PLC(即可编程逻辑控制器)应用技能实训、电气设备运行与维护实训等实践环节。考取劳动和社会保障部颁发维修电工职业资格证书及国家制造业信息化培训中心“AUTO CAD高级绘图师”证书。

一般中职学校对于此专业所开设的课程有:电工基础,电力拖动控制线路与技能训练,钳工工艺与技能训练,车工工艺与技能训练,数控加工基础,可编程序控制器PLC及其应用,电子装接,公差配合与技术测量,金属材料与热处理,机械基础,机械制图,机械制造工艺基础,电工电子技术基础,机电一体化技术等等

该专业学生可在电工实验实训室、电子技术实验实训室、供配电技术实训室、工业检测技术实训室、可编程序控制器实训室、单片机技术实训室和电力自动化与继电保护实训室进行一体化教学。学院拥有实训实习车间,学生可以进行电工综合实训。该专业学生在三个校外实训基地进行毕业实习和顶岗实习。

机电一体化技术专业应用领域广泛,就业岗位群大,学生毕业后可在相应的企事业单位从事机电设备的运行、维修、安装、调试、机电一体化设备的设计、改造以及生产管理、技术管理等工作。

参考资料来源:百度百科-机电一体化专业

参考资料来源:百度百科-机电一体化

回答2:

机电一体化本科与专科区别如下:

  1. 首先,不论大专还是本科,最起码在毕业的前几年都要在车间历练的,如果有心往管理层发展,又具备这样的潜质的话,后期可以走向生产管理岗,可以往办公室管理类职员发展;

  2. 机械制造类的行业用到机电一体化的比较多,工作基本上都是比较辛苦的,但是待遇会比一些行政后勤的岗位要好;

  3. 机电一体化比较宽博,机电一体化涉及的课程较多,可以做的也很多呢,例如:制图,机械基础,加工工艺,电工电子,CAD/CAM,PLC,机械加工(车、铣、刨、磨、钻和一些数控知识)等。在办公室工作,可以考虑:编程员、工艺师、制图员什么的。学学CAD/CAM软件知识,如果不在办公室,可以干操作工、技术员什么的,总的来说,可从事:机械加工行业、机械设计、电器保养、电器售后服务调试、PLC编程设计等。  

回答3:

只是证书不同,至于学科是否一样我就不知道了我是专科,机电一体化我们也开了这门课,应该是电子专业吧。有两个学择:一是电力方面,二是机械方面这就看你喜欢那个方面了

回答4:

有区别, 主要区别是深度, 本科的深度要高一些, plc、 是自动化专业

回答5:

本科和专科只是文凭不一样。现在的社会来说,当然还是本科好找工作,毕竟文凭不同。但是,这也不一定文凭只是一块敲门砖而已,上专科以后踏出社会,出来工作,机会都是平等的,不一定就是社会的底层,以后的努力更加重要,只要不断努力学习,提高工作技能,才能在激烈的竞争中处于不败之地。