算定要讲的知识点从引入问题开始分析,最重要的是激发学生的兴趣,在做总结
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已经有了教师资格证,就有资格进入这个行列了。
但是要知道,很多地方是挑剔专业的,即要求专业对口,数学专业的教数学,计算机专业教计算机。但是进入基础点的学校如初中和小学就好点,进入高中恐怕困难。不是学校一定挑剔,而是人力资源部门设定条件时有明确的规定。
再就是教数学,无论高中还是初中,对高数要求不深。还是把高中初中课本好好熟悉一下。另外现在普遍实行新课标,强调生活中的数学,强调实践,强调数学模型的建立,因而一定把课本弄透,在此基础上,如果需要了解哪些知识可再看高等数学里的相关内容。否则,用处不大。
祝你理想成真。
和我情况一样呢。你还要去参加政府部门组织的统一的教师招聘考试。而且,计算机专业转当数学老师,这个要看你所在地区的政府政策的。有的地区是学什么专业的只能报考该专业的教师,如果碰到这种限制,你报考的初中数学老师教师证基本是没用的,有的地区则没有限制的。如果你拿的是计算机的教师资格证,想从事数学的话,可以先去应聘学校的计算机老师,先进去学校再说,到时候再学校内部转,就OK啦! 只要你教材内容熟悉,说课讲课水平到位,让孩子听的懂就行了,不需要做其他的了
高数就不要了,初中的只是还涉及不了那么多,你只要把课本上的知识弄懂、吃透,当然还要备课,最重要的是讲课时不要死记硬背,要融会贯通,前因后果要弄懂,现在的学生是以理服人呢。他们有什么疑问就会提出来的,若你解释的合理,他们就会服你的,接受你的。就像我们班,我刚开始接这个班时,学生看是一个年轻的老师,就故意为难我,提各种各样的问题,结果我一一回答,现在我和他们相处的很好。
1.看透教材
2.先做好相应的配套练习
3.对常见题型归类,渗透到教学中
4。做到知识的融会贯通,站的高,教的实!
这样你一定能成功!