韩寒最经典几句话

街上美女很少，因为这年头，每天上一次床的美女比每天上一次街的美女多。举凡女孩子，略有姿色，都在大酒店里站着；很有姿色，都在大酒店里睡着；极有姿色，都在大酒店经理怀里躺着。 时下男女之爱莫过是三个阶段——吻关系、性关系、然后没关系 这个球如果不射偏就进了 周庄的大门口停满了各式各样的公车，可见我国政府对提高官员的艺术修养是十分注重的 占着茅坑不拉屎是可恶的，其实，最可恨的却是拉完了屎还要占着等坑。其实学生们觉得学习的压力很重，并不是指学习不到知识我怎么办，而是考不上好的高中，好的大学，我怎么办。就算我好办，家里怎么办，爸妈在爸妈的朋友面前怎么办，最后是没有文凭没人要我怎么办。想着想着，跳楼了。情诗的最高境界就是爱意要仿佛河里的游鱼，捉摸不定，若隐若现；象征手法的运用要如同克林顿的诽闻一样层出不穷。最后给人的感觉是看了等于没看但没看却不等于看了。这才是情诗观止.名气就仿佛后脑勺的头发，本人是看不见的，旁人却一目了然数学就是做，不断做，做到你考试的时候发现试卷上所有的题目都做过，就行了。怀才如怀孕，时间久了才能看出来痛恨一个人四年比喜欢一个人四年更加厉害。喜欢只是一种惯性，痛恨却需要不断地鞭策自己才行。女生要像牛奶,越纯越好;男生要像奶牛,越壮越好!死磕是美德,磕死也值得!我这辈子说得最让人无从反驳的话就是被子不用叠——本来就是要摊开睡的——然而这也是第一个被人反驳掉的。懂么，这就是规矩。我们之所以悲哀，是因为我们有太多规矩。教师不吃香而家教却十分热火，可见求授知识这东西就像谈恋爱，一拖几十的就是低贱，而一对一的便是珍贵。踩着中国人的脚，不能说“对不起”，要说“Sorry”，被害者才会原谅你，可见外文比中文值钱。你说一个Sorry可抵上十声“对不起”，与人民币兑美元英镑的汇率相符，足以证明语言与经济的亲密关系。中国有名言“群众的眼睛是雪亮的”：战时，雪亮的眼睛用来发现敌人；和平年代，就改为探人隐私了。七门功课红灯，照亮我的前程。现在的考试好比中国的足球，往往当事人还没发愁，旁人却替他们忧心忡忡不已。该努力的没努力，不该努力的却拼了命地努力。灵感仿佛是公共汽车，用不着它时只见路上一辆接一辆，等到真想乘了，守候半天连影子都不见。老师都下意识暗自鼓励学生鄙视成绩差的，原因是拉了班级的后腿。每次听见这个我都觉得很可笑，班级又不是狗，还分前腿后腿的，况且许多老师都以为这是个可以说说就解决的问题，有能耐你先把外边贫富差距解决了。是不是一个班级只有一个学生才行？但是在大家鄙视的眼光下，成绩差的，不会做试卷而被无数人认为没前途的心理素质倒是比所谓优等生好多了。 我在上学的时候，喜欢踢球。有人讽刺我说再踢也踢不到国家队，踢再好也好不过罗纳尔多，踢了有什么意思。不许踢了。 那么，如果你自己喜欢开车，我对你说，你再开也开不到麦克拉伦车队去，开再快也快不过舒马赫，开了有什么意思，驾照没收了。你强奸了文学，被广大人民，也就是文学的父母发现，你居然连文学的妈都想强奸，太狠了。你别以为你多强奸了几次文学，文学就归你了。因为谁都可以强奸文学，所以，文学是大众的。是所有草根的。对男子而言，最难过的事就是旅行途中二男一女，这样内部永远团结不了对男人而言，骂人并不是一种本能，骂女人才是本能什么都想批判——“想”而已，把不满放在肚子里，仅供五脏之间的交流。不漂亮的女孩子撒娇成功率其实比漂亮女孩子要高，因为漂亮女孩子撒娇时男的会忍不住要多看一会儿，再在心里表决是否值得；不漂亮的女孩子撒的娇，则像我国文人学成的西方作家写作手法，总有走样的感觉；看她们撒娇，会有一种罪恶感，所以男的都会忙不迭答应，以制止其撒娇不止。 其实，这世上最可畏的男人是自称不近女色的，他们只是未遇理想中的女色罢了，一旦遇上，凭着中国汉字的博大精深，“不近女色”马上会变成“不禁女色”，所以，历史学科无须再追究汉字是不是仓颉所创，总之，汉字定是男人造的，而且是风流男人造的。在人看来，占着茅坑不拉屎是可恶的，其实，最可恨的却是拉完了屎还要占着等坑。 上海的美女走在街上向来目不斜视，高傲地只看前方，穿马路也不例外；上海的男人却大多目不正视，竭力搜索美女，脸上的肌肉已经被培训得可以不受大脑控制而独立行动，见到美女就会调出个笑，因为如此的关注，所以，在上海只听到车子撞老太婆，鲜闻有车子撞上美女。男人挑女友绝不会像买菜那么随便，恨世上没有人汇集了西施的面容，梦露的身材，林激因的气质，雅典娜的智慧——不对，雅典娜的智慧是要不得的，哪个女孩子有了这种智慧，男人耍的一切花招都没用了。政府机关大门敞开，里面却空无一人。这镇上的机关工作人员干什么事都慢，惟一可以引以自豪的是下班跑得快。五点半的铃仿佛是空袭警报，可以让一机关浩浩荡荡的人在十分钟里撤退干净，足以惹得史上有名的陆军将领眼红不已。如果现在这个时代能出全才，那便是应试教育的幸运和这个时代的不幸。如果有，他便是人中之王，可惜没有，所以我们只好把“全”字人下的“王”给拿掉。时代需要的只是人才。 韩寒：教师本来就是一个由低能力学校培训出来的人，像我上学的时候，周围只有成绩实在不行，而且完全没有什么特长，又不想去当兵，但考大专又嫌难听的人才选择了师范，而在师范里培养出一点真本事，或者又很漂亮，或者学习优异的人都不会选择出来做老师，所以在师范里又只有成绩实在不行，而且完全没有特长，又不想去当兵，嫌失业太难听的人选择了做教师。所以可想教师的本事能有多大。 是。韩寒7门功课不及格，高中都没毕业，“成绩实在不行”，根本不可能考上任何大学，可以想见其水平有多低下。靠无良出版社炒作，骂教育赚人气，这么一个混混（混混是它自己承认的）。 思想品德不及格，总比没思想好。 —— 韩寒 教师不吃香而家教却十分热火，可见求授知识这东西就像谈恋爱，一拖几十的就是低贱，而一对一的便是珍贵。珍贵的东西当然真贵，一个小时几十元，基本上与妓女开的是一个价。同是赚钱，教师就比妓女厉害多了。妓女赚钱，是因为妓女给了对方快乐；而教师给了对方痛苦，却照样收钱，这就是家教的伟大之处。 —— 韩寒 世界上逻辑分两种，一种是逻辑，一种是中国逻辑。 —— 韩寒 韩寒：“一帮毫无成就的人居然还指责一个世界冠军的教育模式有问题，就是中国逻辑。” ---------------------------------------------------------------- 什么坛到最后也都是祭坛，什么圈到最后也都是花圈。 —— 韩寒 ---------------------------------------------------------------- 这年头，杀了爹或者被爹杀了都不算新闻。 —— 韩寒 --------------------------------------------------------------- 和女性争辩是不明智的。无论这个女性是不是明智。 —— 韩寒 ------------------------------------------------------------- 看来最保险的还是常备一只信鸽。 —— 韩寒 韩寒评中国移动与中国联通的手机网络。 ------------------------------------------------------------- 权力高于你尽全力捍卫的权利。 —— 韩寒,《三重门》 ----------------------------------------------------------- 全国有名的迫害学生的源头。 —— 韩寒 韩寒谈北京海淀区。 ------------------------------------------------------------- 不像文学，只是一个非常自恋的人去满足一些有自恋倾向的人。 ------------------------------------------------------------ 大部分的现代诗其实就是把一篇三流散文拆成一句一行写，而所谓比较大师的或者先锋的就是把一篇三流散文每句句子的顺序捣乱了再拆成一句一行写。 —— 韩寒,《通稿2003》,《诗歌的问题》 ---------------------------------------------------------------- 只要不要脸，谁一天都能写几十首现代诗。 —— 韩寒,《通稿2003》,《诗歌的问题》 ---------------------------------------------------------------- 所谓压力大，学习苦，名额少，全是老百姓的事情，有钱有权的人，从没有说过教育有什么不好，因为这完全是他们所不能体会的东西。 —— 韩寒,《通稿2003》,《招生的问题》 ----------------------------------------------------------------答非所问；没有一个问题能在二十句话内解决；不论什么东西最后都要引到自己研究的领域中去，哪怕嫖娼之类的问题也是；喜欢打断别人话，不喜欢别人打断他的话；对无论什么东西都要分成几个方面去说，哪怕说的是一个道理；在否定一样东西前一定要肯定一下；在他们回答问题回答到一半的时候问他们记不记得刚才的问题是什么他们八成不记得了；偏胖；说话的时候手一定要挥舞；被逼到没辙的时候总拿自己经历过文化大革命作为比别人强的本钱，但不能解释像他这样的学术权威为什么没有被打倒；被打倒的一定要让人知道自己曾经被打倒；总结性的话都能在死掉的人写的书里找到。 —— 韩寒,《通稿2003》,《专家的问题》 韩寒谈“专家”的特点。 ---------------------------------------------------------------- 他们的最大理想估计是文坛能变成一个敬老院。 —— 韩寒,《通稿2003》,《专家的问题》 韩寒：“中国文学没有起色的很大原因是有这些做事说话极其不负责任但又装出一副很诲人不倦的样子的人长期占据文学评论的权威位置。” ---------------------------------------------------------------- 越小的官就越喜欢滥用职权。 —— 韩寒,《通稿2003》,《干部的问题》 中国人的毛病。 -------------------------------------------------------------- 我们Chinese总不能拿英语互相问路到长城怎么走吧。 —— 韩寒,《通稿2003》,《英语的问题》 韩寒认为，普及普通话比普及英语更重要。 --------------------------------------------------------------- 闭上眼睛以为是在牛津，睁开眼一看是在天津。 —— 韩寒,《通稿2003》,《英语的问题》 中国学校的早自习。 ------------------------------------------------------------- 什么东西被神化以后下一步必然是说很多胡话。 —— 韩寒,《通稿2003》,《重要不重要的问题》 ---------------------------------------------------------------- 男学生以不知天高地厚想法幼稚盲目自大为主，女学生就不那么想法幼稚了，而且有一部分想法还很成熟。 —— 韩寒,《通稿2003》,《大学生的问题》 韩寒眼中的大学生。 ---------------------------------------------------------------- 我们主要到你们这里来学习，话是好听，但是你在学校里都干什么来着？ —— 韩寒,《通稿2003》,《大学生的问题》 韩寒谈大学生应聘。 ---------------------------------------------------------------- 开个小卖部还恨不得能上市呢。 —— 韩寒,《通稿2003》,《大学生的问题》 韩寒谈大学生眼高手低的现象。 ---------------------------------------------------------------- 不可思议居然还有在花父母钱上学吃饭的二十几岁的人洋洋自得自己的综合能力。 —— 韩寒,《通稿2003》,《大学生的问题》 做一个谈话节目的时候，有一个大学生站起来对韩寒说，可能你写东西的能力比我们强，但是你的综合能力是远远不如我们大学生的。 ---------------------------------------------------------------- 先人也很可怜，引用他们的很多话，很多时候不是因为尊敬他们，而是凑巧他们和自己想的一样，利用一下这些话，去反驳或者批评一个和自己想的不一样的人罢了。 —— 韩寒,《通稿2003》,《语文的问题》 ---------------------------------------------------------------- 作文是一种独立于文学之外的东西。除非哪天你学校的学生须知也能拿诺贝尔文学奖。 —— 韩寒,《通稿2003》,《语文的题》 ---------------------------------------------------------------- 最最荒谬的是，我居然选择错了画线句作者想要表达的意思。 —— 韩寒,《通稿2003》,《语文的问题》 韩寒回答其读者的学校语文试卷中自己文章的题目。 ---------------------------------------------------------------- 建议以后的作文评分取消优良中差，改成“正合我意”，“相差不远”，“参考大纲”，“逆我者亡”四种得了。 —— 韩寒,《通稿2003》,《语文的问题》 韩寒：“一个人，没有资格判定甲的文章是优秀，而乙的文章不及格。只能说我喜欢甲的文章不喜欢乙的文章，或者说，甲的文章和教学大纲上要求的差不多，乙的差得有点远。” 爱国之心在看中国队踢世界杯或者中国使馆被炸时都在体现和培养，实在不会因为一个班级在烈日之下曝晒了几十小时而增加。 —— 韩寒,《通稿2003》,《军训的问题》 韩寒谈中学军训。 ---------------------------------------------------------------- 我实在不能想象当两个人很相爱的时候，突然会出现一个既不是我爸妈，也不是对方爸妈的人说：不行，你们不能在一起。 —— 韩寒,《通稿2003》,《恋爱的问题》 韩寒：“不管老师处于什么样的用心，我觉得这都是很可笑的事情，并且侵犯到人权。最最至少的，你可以不提倡，但是你不能够打击。” ---------------------------------------------------------------- 连个未成年人都教育不了居然要去教育成年人。 —— 韩寒,《通稿2003》,《教师的问题》 韩寒评“叫你的家长来一趟”。 ---------------------------------------------------------------- 教师本来就是一个由低能力学校培训出来的人，像我上学的时候，周围只有成绩实在不行，而且完全没有什么特长，又不想去当兵，但考大专又嫌难听的人才选择了师范，而在师范里培养出一点真本事，或者又很漂亮，或者学习优异的人都不会选择出来做老师，所以在师范里又只有成绩实在不行，而且完全没有特长，又不想去当兵，嫌失业太难听的人选择了做教师。所以可想教师的本事能有多大。 —— 韩寒,《通稿2003》,《教师的问题》 ---------------------------------------------------------------- 中国几千年来一直故意将教师的地位拔高，终于拔到今天这个完全不正确的位置。 —— 韩寒,《通稿2003》,《教师的问题》 韩寒：“其实说穿了，教师只是一种职业，是养家糊口的一个途径，和出租车司机，清洁工没有本质的区别。” ---------------------------------------------------------------- 痛恨一个人四年比喜欢一个人四年更加厉害。喜欢只是一种惯性，痛恨却需要不断地鞭策自己才行。 —— 韩寒

学好语文的方法：1不看语文书2不看作文书 世界上的逻辑分2种：1逻辑2中国逻辑 个人独爱韩寒！

韩寒的话，在《毒》里有很多，比如：“如果这个世界能出全才，那便是应试教育的幸运和这个时代的不幸。如果有，他便是人中之王。可是没有，我们只好把全字下面的王字拿掉，时代需要的只是人才。”比如：“当我还在发呆时，他们已经开始思考了；当我在思考时，他们已经开始行动了；当我准备行动时，他们已经翘了。于是我停止了行动，观望他们，他们成了我至高的仰望。”