如何回答政治题

一些政治题目抓住不了核心
2024-12-16 22:22:33
推荐回答(5个)
回答1:

  1、熟悉教材是根本
  生疏的试题,不论材料再新、设问角度再刁,但答案主要理论依据都是来自教材,所以熟悉教材是解答政治考试主观性试题的根本。在高三政治学科的复习中,同学们要在老师的正确引导下,首先要对教材基础知识、基本观点进行全面梳理,做到了然于胸;其次要对不同章节、不同单元、不同教材、不同知识点之间的内在联系要有比较准确的把握,要把教材知识进行有效整合,即必须从“点”到“线”再到“面”对教材进行综合掌握,才能真正做到把书本知识据为己有,为我所用。
  2、注重积累很重要
  加强训练,尤其是高考真题演练。要养成独立思考问题的习惯,对比参考答案认真揣摩,查漏补缺,知不足而后进。可以建立“热点问题库”,注重对典型的主观性试题的积累;在老师的指导下,有针对性的加强课外阅读,比如关注中央经济工作会、中央农村工作会、中央党代会、全国人大会等会议的主要内容,注重对国家重大方针、政策以及党和国家领导人的重要主张和观点的积累;在平时主观性试题的训练中,一些典型材料中有些重要语句和精辟的观点,我们也可以有所积累。
  3、解题思路最关键
  (1)、审题有一“慧眼”,才能清清楚楚、明明白白
  首先,要审清设问目标。主观性试题的解答,要强调首先审清设问目标,再审材料,这样有利于提高阅读材料的针对性,避免解题的盲目性,为解题赢得时间。审清设问目标,要学会使用“层次法”,层次分得越细越好。弄清楚有哪些角度,明白运用什么知识(知识角度)?分析哪则材料(材料角度)?解决什么问题(问题角度)?这是什么题型(题型角度)?。题型不同,语言表述和组织的方式就不一样;从设问的内容看,有时就可以直接解读出很多答题的有效信息;运用知识角度不准确,就偏离了答题方向;材料角度不准确,答题就没有针对性。
  其次,要审清材料
  第一,分清材料层次。理解各层次告诉我们什么信息,要学会分析,即细处感悟。
  第二、综合各层次内在联系,明白材料所表达的核心思想,感悟命题老师究竟要告诉我们什么?对所表达的信息是“肯定”或“否定”?是“褒”是“贬”?即是要整体感知。
  (2)、试题解答讲“三度”、“三性”,才能完完整整、利利索索
  第一、答案内容讲理论深度、语言才有有学科性
  所谓理论深度就是指答题内容要充分挖掘和运用教材主要理论观点,即所表内容要有理论支撑。这些理论观点是若干年来若干专家学者所归纳整理且被实践充分证明正确的,最具有说服力。主观性试题做答,有这些理论支撑,才显得有“厚重感”,才更“理性”,切忌缺乏理论支撑的“口语化”现象。要将材料中的信息与教材理论观点进行有效整合,语言要具有学科性特点。
  第二、答案内容讲政策高度、语言才有时代性
  高考政治试题命制的时代性特点,要求我们要去适当关注党和国家的重大方针政策的学习和积累,重点关注:中央经济工作会、中央农村工作会、全国人大会、中共中央党代会以及中央领导的重要主张和表述。作为当今时代的学生,不能是“两耳不闻窗外事、一心只读圣贤书”。
  第三、答案内容讲知识广度、语言要有概括性
  强调知识的广度即是说,在充分挖掘材料信息、设问目标信息的基础上,尽可能多地联系教材有关知识点。根据阅卷场“看点给分”来看,“宁肯做加法、也不做减法”。当然,找全相关知识点,再结合有效信息进行答案的整理要分清主次、学会取舍、突出中心。
  (3)、卷面安排“二注意”,才能干干净净,圆圆满满
  卷面安排是否合理,是影响阅卷老师给分心理的重要因素。
  一要注意卷面书写。“工整、美观、得体、大方”是基本要求。分数的高低,阅卷老师最有发言权,如果书写潦草、马虎,尽管运用知识较准确、语言组织有功力,但得分都不会太高。
  二要注意卷面层次。要求“论点论据要对应、语言组织要简洁、内容层次要适度”。答案组织既忌不分层次,笼而统之,想到哪就说到哪,又忌层次太多,不能对有效信息合理整合,纯粹是教材观点的一种简单堆砌。

回答2:

首先,了解范围 知道它问的知识范围 是政治 经济 文化还是哲学 ;然后确定角度 它问的是 是什么 为什么 怎么办中的哪个角度 三个角度的具体问法要平时多做题 积累下来 ;再者,在脑子里形成知识的网络图,从中提取有用的知识,分条理清,这样就八九不离十了(哲学的话,世界观和对应的方法论都要写上,以防万一);最后 材料的结合 ,把每条你要写上的知识点跟材料结合起来,“材知”结合 也要分条写,一个知识点和相应的一段材料分析为一条,大概就是这样(有些的特殊的题目是直接从材料中获得答案的,这样的题目不用结合所学,不过这是少数题,也只占一两分的样子) 个人愚见,希望对楼主有帮助

回答3:

那要看哪类题了,一般的材料题,不知从何下手时,你可以按照“是什么---为什么---怎么样---怎么办”的思路去组织,因为没有具体的例子,我只能说到这,希望你进步

回答4:

抓住课本的知识点,记住关键词,在老师讲课时圈上关键词,复习的时候就抓住这些关键词去复习!做题的时候要按照1是什么,2为什么,3怎样做,这一思路去解题,如果有时候不能完全准确的去回答知识点,就要按照实际生活去回答,注:必须是正面的。

回答5:

找准关键词和句子,多角度去分析,哪方面都要说一说