网上的目前我还没有看到过。不过我可以把我的经验告诉你。
一、组织教学(上课前的准备,比如调整心情一类的)
二、教学方法(自己安排决定,如场景法,图片法等等)
三、教学步骤:
1、课前导入:如你讲的一课是关于“做客”的内容,可在讲课前问学生是否有去中国朋友家做客过,中国的和学生所在国家的做客有什么不同
2、讲解单词:带读、学生读(注意纠音)、单词讲解(多音多义词应适当扩展延伸,如:花在课文中是V,那你应该扩展说它还有n的意思,自己先造几个句子,通过句本位原则来加深学生对词语的理解,待学生明白后可适当让学生自己造句)、学生读
3、课文讲解:分部分讲解(带读、学生读、讲解其中你认为的重点和难点以及课文要求的语法知识,在讲解重点难点时适当扩展一些知识,注意与学生之间的互动,然后再模拟几个场景让学生之间自我发挥)
四、总结本课所学知识,布置作业
注意:在初级教学时要十分重视学生的发音,一有发错音的情况要及时纠正,同时在教学时要注意让学生多说,毕竟这是一堂口语课,然后在造句时应举一些学生周围比较熟悉的例子,让学生有熟悉感,让他们感觉很实用那样子。最后多创造一些学生日常生活中用的上的场景,这样可以激发学生的兴趣。好了,大部分就是这样,其他的要靠你在课的时候慢慢摸索~
1、教学目标
2、教学重点
3、教学难点
4、教学道具
主要就是这四点,你可以参考一下,如果你想了解一下的话,最好还是去大一点的培训机构去看看。