怎么学好初中数学？请把你们成功的经验告诉我！如果真的有用，我会给分的

如何学好数学1

数学是必考科目之一，故从初一开始就要认真地学习数学。那么，怎样才能学好数学呢？现介绍几种方法以供参考：

一、课内重视听讲，课后及时复习。

新知识的接受，数学能力的培养主要在课堂上进行，所以要特点重视课内的学习效率，寻求正确的学习方法。上课时要紧跟老师的思路，积极展开思维预测下面的步骤，比较自己的解题思路与教师所讲有哪些不同。特别要抓住基础知识和基本技能的学习，课后要及时复习不留疑点。首先要在做各种习题之前将老师所讲的知识点回忆一遍，正确掌握各类公式的推理过程，庆尽量回忆而不采用不清楚立即翻书之举。认真独立完成作业，勤于思考，从某种意义上讲，应不造成不懂即问的学习作风，对于有些题目由于自己的思路不清，一时难以解出，应让自己冷静下来认真分析题目，尽量自己解决。在每个阶段的学习中要进行整理和归纳总结，把知识的点、线、面结合起来交织成知识网络，纳入自己的知识体系。

二、适当多做题，养成良好的解题习惯。

要想学好数学，多做题目是难免的，熟悉掌握各种题型的解题思路。刚开始要从基础题入手，以课本上的习题为准，反复练习打好基础，再找一些课外的习题，以帮助开拓思路，提高自己的分析、解决能力，掌握一般的解题规律。对于一些易错题，可备有错题集，写出自己的解题思路和正确的解题过程两者一起比较找出自己的错误所在，以便及时更正。在平时要养成良好的解题习惯。让自己的精力高度集中，使大脑兴奋，思维敏捷，能够进入最佳状态，在考试中能运用自如。实践证明：越到关键时候，你所表现的解题习惯与平时练习无异。如果平时解题时随便、粗心、大意等，往往在大考中充分暴露，故在平时养成良好的解题习惯是非常重要的。

三、调整心态，正确对待考试。

首先，应把主要精力放在基础知识、基本技能、基本方法这三个方面上，因为每次考试占绝大部分的也是基础性的题目，而对于那些难题及综合性较强的题目作为调剂，认真思考，尽量让自己理出头绪，做完题后要总结归纳。调整好自己的心态，使自己在任何时候镇静，思路有条不紊，克服浮躁的情绪。特别是对自己要有信心，永远鼓励自己，除了自己，谁也不能把我打倒，要有自己不垮，谁也不能打垮我的自豪感。

在考试前要做好准备，练练常规题，把自己的思路展开，切忌考前去在保证正确率的前提下提高解题速度。对于一些容易的基础题要有十二分把握拿全分；对于一些难题，也要尽量拿分，考试中要学会尝试得分，使自己的水平正常甚至超常发挥。

由此可见，要把数学学好就得找到适合自己的学习方法，了解数学学科的特点，使自己进入数学的广阔天地中去。
如何学好数学2

高中生要学好数学，须解决好两个问题：第一是认识问题；第二是方法问题。
有的同学觉得学好教学是为了应付升学考试，因为数学分所占比重大；有的同学觉得学好数学是为将来进一步学习相关专业打好基础，这些认识都有道理，但不够全面。实际上学习教学更重要的目的是接受数学思想、数学精神的熏陶，提高自身的思维品质和科学素养，果能如此，将终生受益。曾有一位领导告诉我，他的文科专业出身的秘书为他草拟的工作报告，因为华而不实又缺乏逻辑性，不能令他满意，因此只得自己执笔起草。可见，即使将来从事文秘工作，也得要有较强的科学思维能力，而学习数学就是最好的思维体操。有些高一的同学觉得自己刚刚初中毕业，离下次毕业还有3年，可以先松一口气，待到高二、高三时再努力也不迟，甚至还以小学、初中就是这样“先松后紧”地混过来作为“成功”的经验。殊不知，第一，现在高中数学的教学安排是用两年的时间学完三年的课程，高三全年搞总复习，教学进度排得很紧；第二，高中数学最重要、也是最难的内容（如函数、立几）放在高一年级学，这些内容一旦没学好，整个高中数学就很难再学好，因此一开始就得抓紧，那怕在潜意识里稍有松懈的念头，都会削弱学习的毅力，影响学习效果。
至于学习方法的讲究，每位同学可根据自己的基础、学习习惯、智力特点选择适合自己的学习方法，我这里主要根据教材的特点提出几点供大家学习时参考。
l、要重视数学概念的理解。高一数学与初中数学最大的区别是概念多并且较抽象，学起来“味道”同以往很不一样，解题方法通常就来自概念本身。学习概念时，仅仅知道概念在字面上的含义是不够的，还须理解其隐含着的深层次的含义并掌握各种等价的表达方式。例如，为什么函数y=f(x)与y=f-1(x)的图象关于直线y＝x对称，而y=f(x）与x=f-1(y)却有相同的图象；又如，为什么当f（x－l）＝f（1-x)时，函数y=f(x)的图象关于y轴对称，而 y＝f（x－l）与 y＝f（1-x)的图象却关于直线 x＝1对称，不透彻理解一个图象的对称性与两个图象的对称关系的区别，两者很容易混淆。
2‘学习立体几何要有较好的空间想象能力，而培养空间想象能力的办法有二：一是勤画图；二是自制模型协助想象，如利用四直角三棱锥的模型对照习题多看，多想。但最终要达到不依赖模型也能想象的境界。
3、学习解析几何切忌把它学成代数、只计算不画图，正确的办法是边画图边计算，要能在画图中寻求计算途径。
4、在个人钻研的基础上，邀几个程度相当的同学一起讨论，这也是一种好的学习方法，这样做常可以把问题解决得更加透彻，对大家都有益。

成绩的好坏在课堂决定一部分，如何完成课后学习任务决定另一部分。从你的经历来看，你在课堂上问题不大，但是课堂练习一般着重基础，难度较低，而考试一般应用较为综合。要想在测试中得到较理想的分数，还需要在课后下一些功夫。以下是给你的建议：
1、既然是数学拖后腿，不妨在数学课的补充资料上下点功夫，争取把你的教辅资料数学科的尽量全部完成，遇到问题的先思考，再请教同学或老师。向别人学习的时候注意学习思考思路、分析方法，然后自己书写具体过程。
2、对测试题进行分析，找到错误的具体原因。分门别类进行处理，一定要把自己错误的问题弄懂。
3、初二年级不知道你学的是哪一个版本？图形到了四边形的话，学的时候较简单，用的时候变化形式较多，不过一般四边形问题都是利用三角形致使解决的比较多，当然对四边形的性质必须理解掌握，分式方程注重学习应用题的分析方法。

我今年初三，数学算是不错的了，我觉得把，抄抄作业是常有的事，但也要有脑子的去抄，不是所有解题方法都适合你的思维，，有时候你还是需要独立思考的。你现在要学会一种能力，就是让题目来适应你，方法很简单：不是靠公式去套题目，而是在题目里寻找解决公式。我觉得在你还没有培养出较好的数学感觉的时候，还是坚持独立做题目。课上的题目属于典型的例题，你还是只会用公式套题目，换句话说，所有知识综合起来，你就摸不着路了，我数学课从来不记笔记，因为我怕被笔记套住，（当然不是叫你不要记），只是想说明数学是活跃的，千万不要被套在一个圈子里。现在我也抄作业，一是作业多了，其次我是有信心这些题目我都会。可能你还要练上一段时间。还有上网的问题，我初二也超爱上网的，我个人觉得这没什么关系，只要你可以在上网的同时能偶保持正常的作息时间，那倒无所谓，等到初三作业多了，你自然会戒掉的。友情提醒：物理好好学，尤其初三电学，这是我现在最大的败笔。。。。。。

我告诉你 ：我以前天天上课想睡觉（仅数学） 因为数学很乏味 我做作业也是抄的 别以为聪明就能学好数学 数学不是这样学的。 在上课时候一定要认真听 因为老师会告诉你很多解题方法和公式 有了这些你会觉得不用怎么学都会了 做练习这种东西我是不主张的 因为只要不懂 做再多的练习都没用 不懂怎么解的题去问老师。 至于生活上网 我也在上 天天上网聊天。 只会导致你第二天精神不足 上课不听讲。 如果是因为考试怯场的话 就是神经紧张问题 我在发愤图强之后的考试里也有做不玩 不会做 或怕死做错的时候 每题都很小心 可是试卷发下来就不知道为什么就错了 导致失分严重。 你不要把它当做考试 当做作业好了。 把你知道的公式先写在草稿上 写完试卷再去对下有没有按公式写 写完之后如果觉得很满意了也不要不管它 再按着答案粗略的重写一遍 你会发现很多没有注意到的细节错了 然后画图等也是重新画一遍。 完全手写 记得采纳(*(*^__^*) 嘻嘻……

首先课堂上的练习都会做说明老师讲的你懂了，但是学习数学要懂得举一反三，家庭作业就是练习举一反三的，最好不要抄同学的，自己思考才活动数学脑筋，学好数学我觉得就是多做练习题，各类练习题，当初我就是喜欢学习数学，对其有兴趣，用数学成绩带起其他薄弱科目，买习题册来做，多思考，不懂就虚心请教同学跟老师，这是我的经验。