孩子的哪些能力需要培养？

积极的思维方式，寻找快乐的能力，自主学习的能力，独立解决问题的能力，等等。孩子的很多能力都是需要被引导的，家长合理的引导对孩子至关重要。可能有些能力家长都不一定具备，所以家长最好先去学习或是尝试。以至于更好的引导孩子。

专注能力
只要专注事情本身，成功的概率会提高很多，这就是为什么很多家长会让孩子去学习书法，学习舞蹈游泳画画，专注去练习某一件事情，慢慢专注变好，这个过程就是在锻炼孩子专注能力的过程。
其次还有对事情永不放弃，乐观看待事情的能力。

感知幸福的能力

我觉得小学阶段的孩子最需要培养的能力就是学习能力，学习习惯，思维能力，表达那能力了。
学习能力：学些能力是很重要的，它奠基了孩子的学习情况，好的学习能力是需要从小培养的，要培养孩子的学习习惯，学习方式，要教会孩子有效地去学习，要会举一反三，把学习到的知识能充分运用到生活中去。
表达能力：表达那能力对于孩子也是很重要的，它体现在了孩子鱼人沟通上的能力，表达能力强的人往往说话有层次感，条理清晰，能把自己的想法完美的阐述出来，表达能力弱的人可能在与人沟通上会吃大亏。
思维能力：斯文能力是每个人都必不可少的，是最重要的了，思维能力对于学习，生活，工作上都有很大的裨益，能够让人受益一生，所以良好的思维能力是应该从小进行培养的，参加专业课程是最有效的办法之一了，推荐可以试听下火花思维的课程。

学会听课的能力：
1、有准备的去听，也就是说听课前要先预习，找出不懂的知识、发现问题，带着知识点和问题去听课会有解惑的快乐，也更听得进去，容易掌握；
2、参与交流和互动，不要只是把自己摆在“听”的旁观者，而是“听”的参与者，积极思考老师讲的或提出的问题，能回答的时候积极回答（回答问题的好处不仅仅是表现，更多的是可以让你注意力更集中）。
3、听要结合写和思考。纯粹的听很容易懈怠，能记住的点也很少，所以一定要学会快速的整理记忆。
4、如果你因为种种原因，出现了那些似懂非懂、不懂的知识，课上或者课后一定要花时间去弄懂。不然问题只会越积越多，最后就只能等着拥抱那“不三不四”的考试分数了。

学会记忆的能力：
1、要学会整合知识点。把需要学习的信息、掌握的知识分类，做成思维导图或知识点卡片，会让你的大脑、思维条理清醒，方便记忆、温习、掌握。同时，要学会把新知识和已学知识联系起来，不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解，加深记忆。
2、合理用脑。所谓合理，一是要交替复习不同性质的课程，如文理交叉，历史与地理交叉，这可使大脑皮层的不同部位轮流兴奋与抑制，有利于记忆能力的增强与开发；二是在最佳时间识记，一般应安排在早晨、晚上临睡前，具体根据自己的记忆高峰期来选择。
3、借助高效工具。速读记忆是一种高效的阅读学习方法，其训练原理就在于激活“脑、眼”潜能，培养形成眼脑直映式的阅读学习方式，主要练习提升阅读速度、注意力、记忆力、理解力、思维力等方面。掌握之后，在阅读文章、材料的时候可以快速的提取重点，促进整理归纳分析，提高理解和记忆效率；同时很快的阅读速度，还可以节约大量的时间，游刃有余的做其它事情。具体学习可以参考《精英特全脑速读记忆训练软件》。
学习思维导图，思维导图是一种将放射性思考具体化的方法，也是高效整理，促进理解和记忆的方法。不仅在记忆上可以让你大脑里的资料系统化、图像化，还可以帮助你思维分析问题，统筹规划。不过，要学好思维导图，做到灵活运用可不是一件简单的事，需要花费很多时间的。前面说的“精英特全脑速读记忆训练软件”中也有关于思维导图的练习和方法讲解，可以参考。

学会总结的能力：
一是要总结考试成绩，通过总结学会正确地看待分数。只有正确看待分数，才不会被分数蒙住你的双眼，而专注于学习的过程，专注于蕴藏在分数背后的秘密。二是要总结考试得失，从中找出成败原因，这是考后总结的中心任务。学习当然贵在努力过程，但分数毕竟是知识和技能水平的象征之一，努力过程是否合理也常常会在分数上体现出来。三是要总结、整理错题，收集错题，做出对应的一些解题思路（不解要知道这题怎么解，还有知道这一类型的题要怎么解）。四是要通过总结，确定下阶段的努力方向。