谁有学习八年级下册人教版的物理好方法？？？ 求求你快点告诉我( ⊙ o ⊙ )啊！！！

．学好相关学科，垫石铺路
物理课是初中学生感到难学的课程，其原因是：物理课不但有系统、严密的物理概念和知识，而且物理课与数学、语文课的知识联系也很密切．数学中的方次运算、小数分数混合运算、极值的讨论等知识在物理教学中经常应用．物理中的概念、定理、定律的文字叙述言简意深，需具备一定的语文基础．所以学好数学和语文对学好物理课很重要． （特别是在八年级物理，要学会建立图像，其中T-t,s-t,m-v的理解）
2．联系生活实践，培养学习兴趣
理论物理课与生活实践联系很密切，鼓励学生联系生活实际，不但是学以致用的学习方法，而且能培养学生的兴趣．在物理运算中也要联系实际．数学运算中有一个四舍五入的原则，但在物理运算中不一定适用．有一次我在讲浮力时让学生计算8个人渡河需几根相同的原木时，学生计算结果是需要5.2根，几乎全班同学都采取四舍五入，答案是5根．我让学生从实际出发分析5根原木受到的浮力与8人重力相比哪个大，会有什么结果，从而使学生知道，物理中有时不能生搬硬套数学原则．
3．总结交流学习方法
在一章或一个单元学完后让学生总结这部分知识的基本结构，即这部分知识的基本概念、基本原理、基本方法以及它们之间的相互联系．在总结的基础上让每个学生写出学习小结，提出不懂的问题．在对知识归纳总结的基础上让学生进行相互交流、相互学习．交流知识的重点、难点，交流学习方法．

4. 注重实验探究性活动的培养

在新课程中物理探究性的活动非常多，如：1.平面镜中成像的问题，2比较物质的物理属性（如硬度跟那些因素有关）等等，在日常生活中，体育课上掷铅球，你认为铅球是不是用纯铅做的，在活动中，因注意观察现象、与原理的理解。通过自己的交流与合作，掌握理解新知识。

首先，你要把公式记住，接着要做题，从简单的开始做起。接着做难的，后面找一些特难的题，不会的可以问，切记不可撒手不管，否则是学不好的。
如果是预习的话，最好不要做难的，要不然你会陷入这个漩涡中的（本人深有体会）
如果是学完后没学懂，最好去找老师，拉不下脸面，就请教搞懂了的。决不能置之不理

课上跟紧老师 多做练习 理解更重要 推荐一本练习册 教材1＋1全解