主观上是为了怀念藤野先生，但是作者本人强烈的爱国思想不由自主的流露了出来。事实就是这样。因此这篇文章是为了怀念藤野先生。表达的是对藤野先生的怀念和对祖国的热爱的双重思想。
鲁迅写《藤野先生》时，可没想到会被选入教材。仅仅是怀念藤野先生吧。
作者是从正面描写藤野先生对日本学生和中国学生的一视同仁，从侧面描写鲁迅先生的爱国情怀，其主旨是藤野先生的伟大，和鲁迅的爱国
弃医从文为唤醒国民的觉醒
爱国忧民的深沉感情
