首先,48个音标要学会发音,而且要识记写法。对于长元音,短元音要分清楚他们的发音要点。对于清辅音,浊辅音要懂得他们的发音要领。最重要的是还要会默写这些音标,能熟练地运用这些音标。
其次,要学会拼读音标,英语的音标和汉语的汉语拼音是类似的,汉语的汉语拼音是拼拼音,英语单词的音标也同样是可以拼音标的。要掌握住拼音标的规则,按照音节拼读音标,学会自然拼读法。
再次,将音标和字母联系起来,每个音标的发音对应的有相应的字母,当发音的时候就联想到所发音的字母,然后去写下单词。
最后,跟着音标去牢记单词,知道单词和音标之间的关系,看到单词就可以把相应的音标写出来。平时多加练习,把特殊的音、相近的音、难辨的音专门去识记。见到单词写音标也不是困难的事了。
发音方法
/i:/ 舌抵下齿,双唇扁平作微笑状,发“一”之长音。 是字母ea、ee、ey、ie、或ei在单词中的发音,此音是长元音,一定注意把音发足。
/ɪ/ 舌抵下齿,双唇扁平分开,牙床近于全舌,发短促之“一”音。 是字母i或y在单词中的发音,发此音要短促而轻快。
/æ/ 双唇扁平,舌前微升,舌尖抵住下龈,牙床开,软腭升起,唇自然开放。 是字母a在闭音节或重读闭音节中的发音。
/e/ 舌近硬腭,舌尖顶下齿,牙床半开半合,作微笑状。 是字母e或ea在单词中的发音。
/з:/ 舌上抬,唇成自然状态,口半开半闭,发“厄”之长音。 是字母er、ir、or或ur在单词中的发音。
/ə/ 舌上抬,唇成自然状态,口半开半闭,发“厄”之短音。 是字母a、o、u、e、or、er或ur在单词中的发音。
很多大词典的后面都有常见的元音、辅音组合的常见的发音规则,你在平时记单词的时候留心一下这些规律,久而久之就可以形成自己的一些小窍门小技巧,并且通过读音很容易写出音标了。我上初中的时候,老师让我们抄单词,连音标词性也要抄,抄了那么多,也就熟悉了一些常见的组合,哪个字母组合对应哪个音标,就可以了。我初一的时候可以根据读音写出音标,但是不可能全写对,总是有些特殊情况阿~规律自己去适应才会用得得心应手。还有由个问题啊,为什么一定要看单词就写出音标阿,考试也不考阿:p还有不知道音标查词典就可以了阿,自己写还不一定写得对。误导了自己啊。查字典最安全哈哈
你可以制作卡片,在卡片一面写上字母,另一面就是这个字母的音标(是最常见的音标)就这么练,然后你在记一些这个字母在发别的音的特殊情况.我们以前就是这样练的