多看点诗歌吧。找找感觉。
基本思路是，由作者入手，结合当时作者的遭遇或者写诗的背景、环境，先确定诗的整体风格，知道主要想表达些什么。然后再分析下单句中用的巧妙的字眼，主要从修辞方面分析。做些高考真题，有点套路的。
不过诗歌鉴赏还是要靠点运气，不是你做的越多效果越好。再说总共也就那么几分吧。语文还是选择题和文言文抓牢分，现代文和诗歌大家都差不多的，分数差不了多少。选择题的基础字词部分，还有文言文只要平时做得认真点，那些分比较稳。
希望对你有帮助哈~~
以省重点中学语文级前十，曾经的区语文第一的身份和你说以下几点. 信不信由你.
1.注意看诗鉴题的注解（有时候会有注解的），那些注解中的关键字词（例如说作者当时被贬谪）往往就是答题的关键。
2.分析清诗歌所用的意像效果。也就是要了解清哪些意像通常是表达什么情感，例如柳-离别不舍，雁- 乡愁/战乱/萧索 。
3.大概了解诗人的流派，时代背景
4.答题多角度，尽量地去答得周全，例如写景的诗词就要考虑到写景抒情所用的手法，角度，例如远近高低，声色动静，虚实等等。
5.炼字. 从部分诗眼推断全诗表达的情感
6.如果你有能力的话，可以自己试下作诗，你试着试着就大概明白诗是怎么来的了。
4楼答的确实不错；我这个你也可以借鉴一下
先给你举个例子吧 比如说
一. 写景抒情诗（山水田园诗）
1. 诗的主题：
①归隐田园，钟情山水，对隐居生活的向往和喜爱；
②描绘山川美景，对祖国大好河山的热爱和赞美之情；
③厌弃官场黑暗，远离浊世，抒发闲适情调，不与世俗同流合污的高洁品质。
2．表现手法：借景抒情、寄情于景，常用白描、渲染烘托或衬托（注意乐景衬哀情）、对比、比喻、拟人、夸张、动静结合。
3. 语言特点：清新自然 质朴自然 精炼传神 绘声绘色 雄奇优美 生机勃勃
富丽堂皇 恬静安谧 孤寂冷清 萧瑟凄凉 等
4. 意象特征：山水草木、鸟语花香、田园风光、农家生活、高山流水、明月清风。
5．思想内容：热爱自然 向往自由 归（退）隐 闲适淡泊 悠然自得
如“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。”丰富的色彩，活泼的诗情，飞动的意象，我们可以准确地把握到作者对祖国山河的热爱和赞美之情。如果我们了解这首诗写于安史之乱平定之后，就更容易体会到作者这首即景之作，还包含着一种万象更新的企盼和买舟东下的喜悦。
当你看到一首诗的时候，先读一遍，看看这是一首什么类型的是，再如
一. 写景抒情诗（山水田园诗）
二. 边塞征战诗
三.咏物言志诗
四. 怀古咏史诗
五. 即事感怀诗（羁旅诗）等等
这些类型的是你的老师都会讲到，讲完了要你自己总结，看别人总结的都不好，只有通过老师讲完后自己在总结，这样才行！慢慢来！也别做大量的诗歌鉴赏，我最烦题海战，最好争取做一个分析一个，会一个，这样才能在题海中遨游啊！
再给你推荐一个网络视频，是高考命题组专家王大绩老师的，真的很不错
http://www.tudou.com/programs/view/zMioBS0amtA/
最后 祝你成功！
断 章
卞之琳
你站在桥上看风景，
看风景人在楼上看你。
明月装饰了你的窗子，
你装饰了别人的梦。
沙扬娜拉
徐志摩
最是那一低头的温柔，
像一朵水莲花不胜凉风的娇羞，
道一声珍重，道一声珍重，
那一声珍重里有甜蜜的忧愁—
沙扬娜拉！
那个高分，鉴赏我看就是无病呻吟了，说的话污染了诗歌的真正意味。
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