在这里收获了好多学校里学不到的东西，积累了许多的经验，所以我把它们记录下来，做以后工作中不可缺少的经验指导册。当然工作中也有许多的不足之处。希望可以更好的进行以后的工作。在教育教学方面：根据园里工作要求做了这个月规定的玩教具，在课堂教学中进行了推门听课活动，并在教育活动中以游戏为主开展活动，注重幼儿的动手操作能力，鼓励他们说出自己的想法。在日常生活方面：每天开窗通风，提醒幼儿多喝水，并及时穿脱衣服。在生活常规方面：午扮宽餐前我们都会叮嘱幼儿，吃饭时保持桌面整洁，吃饭时不将饭粒等掉在桌子上。吃饭时不要讲话，对所吃食物做到不挑食。午餐后组织幼儿进行散步活动，睡前组织幼儿听故事并安静的入睡。幼儿起床后要求他们把被子叠整齐。经过锻炼幼儿在自我服务方面得到了提高。在家长工作方面：这个月我们组织了家长开放日活动和召开了家长委员会安全工作会议与家长进行了沟通，接受了家长对我们工作的建议在以后的工作中我们会注意，争取做到家园统一，共同培养孩子。
【存在不足】1.由于班级内人数较多，我们制作玩教具时对孩子的管理就会存在一些空白，这样孩子就会处在不确定是否安全的环境里。
2.班里的孩子由于比较调皮，组织上课时会有部分幼儿不听老师的话，自由打闹。
3.部分幼儿中午午睡时入睡困难。
【下阶段措施】 1.组织幼儿安静的进行教育活动，进行游戏时遵守游戏规则。
2.组织幼儿进行六一活动的表演工作同时对五月份的教育教学活动进行整理。
3.丰富活动室内的各个区角，对幼儿进行游戏活动的区域进行整理，为幼儿提供一个舒适的游戏环境。这是我学习后列的周工作计划表 周工作计划表
分 析 与
调整
1．上周发现幼儿课间经常与同伴一起嬉戏忘了入厕，活动一开始就有一部分孩子要入厕，影响活动的开展，本周将在活动前提醒幼儿要先入厕。
2．上周主题活动孩子知道了社区中本周我们将继续开展主题活动《我们的社区》，拟通过韵律、常识等活动，引导幼儿了解社区服务机构及建筑。
生活 活动
1．在户外活动前提醒幼儿把外套脱掉，并挂在衣柜里。
2．提醒氏消幼儿在自由活动时多喝开水，勤洗手。
1．要求幼儿户外活动时，在规定的范围内活动，不大声喧哗。
户 外 活 动
1、早操：继续指导能力差的幼儿能跟着音乐节奏做下蹲动作。
2、自选：提供揪尾巴、皮球、篮球架、厅核亮呼啦圈、绳子等，重点指导幼儿跳绳时，要双脚并拢向上跳过绳子。
3、体育游戏：《抛接球》、《扑蝴蝶》，练习起跳前屈膝降中心的预备姿势。
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
集 中 与
游 戏
1．听说活动《星期天里高兴的事
2．区角活动
3．主题活动《小区服务机 构多》 4．体游
1．数学《比较宽窄》
2．体游《扑蝴蝶》 3．表演游戏 4．体游
1．韵律《树高楼》 2．区角活动 3．结构游戏《我们生活的 小区》 4．体游
1．主题活动之常识《叔叔 阿姨真辛苦》
2．区角活动 3．早期阅读活动《会动的房子》（1）
4．体游
1．手工《折纸飞机》
2．区角活动 3．角色游戏 4．体游
环境
创设
主墙饰：增加的墙饰内容：引导幼儿用绘画的形式表现小区服务机构的各种人员，以丰富主墙饰。
美工区：提供各种瓶罐、色纸或废旧 图片等，引导运用剪、贴、画等方法在立体的瓶罐上进行装饰。
计算区：提供房子及门牌号，引导幼儿根据动物身上的门牌号找相应的房间
家园
联系
1．本周我们将继续开展主题活动《我们的社区》，请您继续引导幼儿观察各种事物及社区人们的工作。
2．为了更好地做好家园联系，请您要记得每天关注班级的通知，及时做好相关的知识及材料准备！
sdc
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