如何成为一名优秀的园长

据中华人民共和国教育部第39号令《幼儿园工作规程》第四十条规定：幼儿园园长应当具有《教师资格条例》规定的教师资格、具备大专以上学历、有三年以上幼儿园工作经历和一定的组织管理能力，并取得幼儿园园长岗位培训证书。

想要成为一名称职的高级职业园长，首先要参加高级职业园长技能培训！

政府的关注、资金的流向决定着幼儿园园长、幼儿教师、早教师等学前教育类培训将开启新的篇章。同时为贯彻落实教育部2015新出台《幼儿园园长专业标准》60条、2016年新版《幼儿园工作规程》、2017年2月刊发《教育部2017年工作要点》等内容，适应多层次化的教育需求以及新型幼儿园的发展，社会将逐渐提升对职业园长及幼教工作者专业素质和专业技能。

但我国的现状与市场需求有较大差距，多数园长在知识能力、结构层次、现代经营理念及脚踏实地的专业能力方面很难适应现代幼教事业激烈的市场竞争需求及学前教育发展的步伐。

因此，我们把高级《职业园长》系列课程作为园长培训的重要内容，通过专业、有效、有针对性的培训，学习职业化管理知识和实际操作技能，提升园长专业管理水平和质量，实现从“事物型园长”向“管理型和专业型园长”的转变，走上职业化之路，真正成为职业化园长。

培训目的及意义

新时代职业园长的能力提升；

如何降低幼儿园的经营风险；

分析政策导向做紧跟时代步伐的幼儿园；

第一时间让园长了解国家的新形式、新政策；

教您学会自我管理情绪和压力，让情绪成为工作的工具和力量源泉；

解决幼儿教师职业倦怠、动力不足问题，让教师更加积极主动工作；

规范园长工作流程，提升园长七大能力——组织能力、筹建能力、决策能力、经营能力、沟通能力、 协调能力、创新能力。

培训教材

培训证书

凡经培训并考试合格者由人力资源和社会保障部教育培训中心统一颁发培训证书。

高级《职业园长》证书官方查询网址

http://edu.mohrss.gov.c

高级《职业园长》培训，以“实效的课程体系”深受各公、民办园园长的信赖，截止目前已培训出合格的职业园长数万人。

课程内容

专家团队

学员感言

在过去的日子里，我忙的不可开交，什么都管，什么都管不好，这次参加《职业园长》，学到了一套全新的园长管理体系，认识到管理的重要性，特别是刘老师的《职业园长的经营素养及管理能力》，我认为都行之有效，相信通过职业园长的课程培训后运用到我园会更加壮大，做的更好。

——来自吉林的张园长

参加过很多培训，大多数是读读国家文件和一些管理制度，最多就是给讲讲国内外的优秀幼儿园的管理模式，都不系统，无法落地，听着挺好，回去还是不会做，这次参加高级《职业园长》培训，老师讲，我们做，老师指导的办法特别行之有效，非常感谢各位老师！

——来自江苏南京的吴园长

几天的学习下来，即紧张又活泼，收获颇丰，我认为举办的很好，我不仅仅学到了很多管理幼儿园的办法，而且拿到了《职业园长》岗位能力证书，取证、学知识、认识其他园长，一举多得。

——来自山东青岛的曹园长

1、负责幼儿园的全面管理，主持全园工作 2、认真学习党的教育方针和国家的有关法律、法规、政策，全 面贯彻《幼儿园工作条例》和《幼儿园工作规程》 。 3、主持制定全园工作计划和各项规章制度，定期召开园务会， 深入第一线检查各项工作实施情况。 4、负责全园教职工的聘任、调整园内工作人员结构，定期对保 教工作人员进行考核并作出正确评估。 5、全面了解教育、教研、卫生保健及膳食管理情况，并根据实 际 情况及时调整，尽量减少工作中的失误。发扬民主，尊重人格， 加强教师队伍和园风建设。 6、全面掌握教职员工的思想动态，开展经常性的政治、业务学 习，提高修养。关心教职工的生活，维护合法权益，增强向心力，提 高凝聚力。 7、定期召开家长会，展示教育成果，宣传家教方法，听取家长 意见，提高办园质量。 8、及时了解国内外幼儿教育动态，研究幼儿教育新成果，关注 幼儿教育发展。