理解教育科研的意义，明确教育科研的任务 苏霍姆林斯基说过：如果你想让教师耐扰的劳动能够给教师带来乐趣，使天天上课不至于变成一种单调乏味的义码仔务，那么你昌模旦就应当引导每一位教师走上从事研究这条幸福的道路上来。
