如何培养孩子勤俭节约的良好品德

勤俭节约是中华民族的传统美德，勤偷节约能使孩子具备很多良好的品行，更有利于孩子健康成长和未来发展。勤俭的人能够更好地致富，节约的人能够更好地守财，一个人只有具备了致富与守财的能力，才能让自己永远不为财富发愁。因此，父母要从小就培养孩子勤俭节约的好习惯。 建议一：父母要做到勤俭节约 建议二：让孩子不浪费食物和学习用品 培养孩子勤俭节约的习惯就要从日常生活中的小事做起，从孩子小的时候就教起，不能等到孩子浪费的习惯已经养成再让他改，也不要认为小事情无所谓，只要不浪费大的东西就可以。俗话说由俭入奢易，由奢人俭难一旦养成奢侈的习惯就很难变得节俭了。 建议三：让孩子用挣钱来懂得勤俭节约 让孩子学会节约最有效的手段就是让孩子直接参与到财富创造的过程，让孩子学会自己去挣钱，知道挣钱的辛苦和不易，孩子在生活中就不会大手大脚花钱了。比如让孩子做家务赚零花钱。 建议五：给孩子准备一个旧物收藏箱 、

1 引言
古人云：勤能补拙，俭以养廉。也是说一个人虽然天赋差，但是只要够勤劳，仍然能有一些作为。对物质上的享受，奢华的生活要嗤之以鼻，谨记勤俭节约，在工作上就会有不断的进步。孩子，就是一张白纸，你往上面做什么画，孩子就是什么样子的。为了孩子的未来，家长也应该培养孩子养成勤俭节约的习惯，让这种美德伴随孩子终生。
2 学校的教育
和孩子相处时间最长的除了家长就是老师，所以学校老师的教育至关重要。这是孩子的启蒙阶段，所以要让孩子牢记勤俭节约这个好习惯。
2.1 加强学校节水节电管理
水电是生活中必需的重要物质，水电用量越来越大，除了是因为教学规模的增大，建筑的不断增多，还有一个重要原因就是浪费，所以为了节省开支，要加强水电管理。
2.1.1 加强节水管理
在淘米洗菜、清洁碗筷时，用桶装水；学校要倡导老师进行水资源的二次利用和循环使用，让孩子也懂得循环利用水，不轻易的浪费水。告诉孩子，人类的生活离不了水，如果水没了，人类也就不存在了，为了生命也要节约用水，不乱倒水。
2.1.2 加强节电管理
学校应换用高效节电的新技术、新产品；学校应减少电子设备的待机能耗，合理开启和使用计算机、打印机等用电设备，下班时要关闭电源，防止待机。在白天时要闭灯，老师要给孩子做一个好榜样，让孩子了解电也不应该随意浪费，要节约。
2.2 学校的宣传
孩子很有童心，喜欢动画片，如果老师要是讲道理可能孩子会记不住，听不懂。所以，学校应该做出一个像动画片一样的宣传片，这样孩子才会有兴趣看，才可以记住勤俭节约这个好习惯，并且他们会模仿动画片里的做法，那样勤俭节约的好习惯也就成为了自然。
2.3 奖惩制度
孩子们在一个学校里上学，会互相比较，要好好利用这一点来培养孩子勤俭节约的好习惯。老师要倡导学生在学校期间，你多做勤俭节约的事情。当发现有孩子做出了节约的事情，要在着全班的面前，夸奖他，奖励他，让他坚持下去。别的小朋友看见了为了奖励也会去做勤俭节约的事情，所以，习惯也就在慢慢养成了。
2.4 废品的回收利用
纸张、书和水瓶等都是常见的东西，都是能够回收利用的。学校要把废纸、不用的书以及空的水瓶收集起来一起卖掉进行回收利用，让孩子学习，以后也应该这样做，并且把卖掉的钱作为奖励给孩子们，鼓励他们进行废品回收利用。
3 家长的教育
有一句话叫做：有其父必有其女，其实说明了一个简单的道理，也就是父母什么样子，孩子也就是什么样子的。国外有个视频，做了实验，大人在前面，孩子在后面。发现大人做什么事情，孩子就会学做什么，孩子还小不能分辨是非好坏，所以，父母要给孩子做出榜样。
3.1 带着孩子参加活动
社会上有许多公益活动，多多带着孩子去参加，让孩子知道要勤俭节约。对于网上的“光盘行动”，也要带着孩子去做到。告诉孩子粮食来之不易，自己吃多少点多少，不能浪费。当看见有杂物时，应该捡起来，培养孩子好习惯。
3.2 学习国外的教育经验
外国的家长在教育孩子勤俭节约方面，有一些经验值得中国家长学习。
（1）在美国，家长们鼓励孩子当义务工，到孤儿院、安老院等场所劳动服务，当义务工的记录越多越好，有利于他申请大学的奖学金。据统计，世界各国儿童中，以美国儿童干家务活最多，时间最长，平均每天1.2小时以上。
（2）在韩国的学校中，非常重视对学生进行热爱农民、珍惜粮食的教育，让学生懂得“农者天下之大本”的道理。
所以，父母要多学习，让孩子多实践。不能让他们当成小皇帝，要从小培养孩子勤劳、节俭的意识和品行，使他们在劳动中变得独立和自强。
3.3 培养孩子理财意识
在春节时，孩子会收到一定数量的“压岁钱”，所以培养孩子的理财意识从“压岁钱”开始。让孩子树立正确的金钱观念，用好“压岁钱”。当“压岁钱”的数量过大，放在家长那里一部分，留一小部分给孩子自己来支配，购买平时所需的学习用品等，而不是想买什么就买什么。家长不能把“压岁钱”全部扣下，那样会让孩子产生一种不被信任的感觉，在无形中打击了他们自我理财的积极性。要让孩子学会自己合理支配。在过程中，不仅可以培养孩子的自理能力，还能培育他们的理财意识。
4 从点滴小事做起
（1）要让学生区分合理消费和奢侈浪费。如购买学习必需的文具和生活用品、积极向需要帮助的小朋友奉献爱心等属于合理消费；要求家长购买高科技商品，高档玩具等属于奢侈浪费，从而引导学生认清享乐与合理消费之间的区别。
（2）要求学生在打扮上要朴素大方，不要追求时髦，更不要互相攀比。教育学生不要乱花钱，不随便向家长要钱。平时养成不挑食的好习惯，不经常买零食吃，能节约的钱一定要节约。
（3）教育学生珍惜自己和别人的劳动成果，关注小节，关心集体。如：在教室应及时关灯；在洗手间顺手关水龙头等。教育学生从自己做起，从节约一度电、一滴水、一张纸、一粒米做起，培养学生勤俭节约的良好习惯。
在培养学生勤俭节约教育工作中，我们应重视家校合力教育，从点滴做起，并做到持之以恒。教育学生真正把勤俭节约看成是一种高尚的品质，一种良好的教养，使整个社会形成一种勤俭节约的良好风尚。全体师生要付诸行动，以节约为美德，以节约为光荣，形成勤俭节约的氛围，才能达到教育的目的。
5 结语
勤俭节约是中华民族的传统美德，孩子是未来，所以培养孩子勤俭节约是非常重要的事情。让他们从小树立“勤劳节俭光荣，懒惰奢侈可耻”的观念。在人民生活富裕的今天，也要继承勤劳节俭的美德。

勤俭节约是中华民族的美德，也是许多发达国家，甚至很富裕人的美德。
古语说，静以修身、俭以养德，比如，巴菲特会捡起别人地上掉的不愿意捡的1美元，他说他会让1美元变成1万美元；李嘉诚的儿子在美国读书时，仅给儿子生活费；日本人很富，但日本人很勤俭，把余下的钱投入到更好的事业，仅18年就获得18个诺贝尔奖。这们的例子举不胜举，勤俭节约和吝啬根本挂不上钩的。相反，有些有钱人，日子过得勤俭，但捐赠慈善事业却丝毫不吝啬，比如，比尔盖次捐赠上百亿美元支持攻克艾滋病的科研工作。在这里，我建议家长和老师多注意从小培养孩子良好的生活习惯吧，包括勤俭节约的习惯。习惯决定孩子的命运，再也没有什么比习惯养成更重要了；父母如果不注重培养孩子的良好习惯，无疑是在葬送孩子美好的未来。
首先，一定让孩子在思想上重视。养成良好的习惯至关重要，智育是良好的思维习惯，德育是细小的行为习惯，素质教育更加体现在人的细小的行为上，大量事实证明，习惯是一种顽强的力量，可以主宰人的一生，孩子的一切都从习惯培养开始。家长和老师要举一些名人勤俭节约的好例子反复教育孩子勤俭节约是必要的和重要的，告知孩子赚钱的不容易，比如孩子背诵古诗：“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”利用这些例子来教育孩子勤俭节约。还要鼓励孩子勤快阅读，主要阅读一些中华传统美德的书籍，使用诸如精英特速读记忆训练能有效帮助孩子提高阅读速度，甚至能通过提升阅读提高学习时的记忆、理解能力。这样孩子通过主动学习勤俭节约的知识会有更深刻的理解。
其次，注意在生活中用行动来养成勤俭节约的习惯。在平时的生活中，家长要教育好孩子们该买的东西要买，不该买的不要买，吃饭的时候，吃多少盛多少，一定要将碗中的米饭吃光光；孩子们喜欢买玩具，家长们可以教育宝宝要有分享的美德；将自己的玩具和其他的小朋友们一起玩，这样既建立了友好的伙伴关系，而且还起到节约的作用；教育他们不要和其他的小朋友攀比。
再次，家长和老师做到言传身教。日常生活中，父母要注意节约，不要大手大脚，要时时注意以身作则，引导孩子树立正确的消费观，从而养成好的生活习惯。