怎么写访谈录五年级上册作文400字

　时间：xxxx年xx月xx日

　　地点：自己家里

　　我：妈妈，现在我是采访者，您是被采访者，我问你答，好吗？

　　妈妈：好，那你就随便问吧。

　　我：妈妈，您以前读书生活是怎样的呢？

　　妈妈：我们以前读书条件较差，没有辅导书以及录音机，也没有电脑可上网查资料。只能靠自己去读、背、记以及研究。

　　我：妈妈，您最喜欢看什么书呢？

　　妈妈：我较喜欢看罗贯中的《三国演义》、吴承恩的《西游记》……这类书籍。

　　我：那妈妈您是认为闲书是什么样的书呢？

　　妈妈：我认为闲书是课外书，不过对课内书是有一定帮助的。

　　我：那有什么样的帮助呢？

　　妈妈：比如写文章时，语言通顺、感情极其丰富，还能增加一些好词佳句呢！

　　我：看来闲书对正课书是有很大帮助。特别是写作水平提高。

　　妈妈：是的。罗仪你写作有什么秘诀吗？

　　我：嗯，我觉得要写得生动、真实、精彩，能有自己独特的观点。还要多看书。

　　妈妈：（点头）古文也很重要。我觉得，一个人要背两百至三百首诗，五十篇古文。还要多观察大自然，用心感受大自然。

　　我：（哈哈！）妈妈果真厉害！小女子敬佩不已呀！

点：家里人物：爸爸
采访记录人：李蕴晗
采访过程：
问：请问您爱读书吗？为什么爱读书？
爸爸：我爱读书。书中有知识，书中有智慧，读书可以知事明理，使自己成长、进步，做一个对社会有用的人。
问：那么请谈一谈您对“开卷有益”这一词的说法。 爸爸：只要是书，去读了去学了，抱着一个正确的态度去读去学，对人都是有益处的。好的书，用积极的态度的去学习，吸收精华，不好的书用批判的眼光去读去看它，从反面也能吸取教训，获得知识，这就是我对开卷有益的理解，这说明了只要是知识的东西你有一个正确的态度去对待它，去学习它，去理解它，对人都是有用的。
问：那么请问您一般喜欢读些什么书？
爸爸：从分类来讲，我喜欢读历史、地理、人物传记和科学一类的书。
问：读完书后从书中得到了启发吗？这些启发在生活和学习上有帮助么?
爸爸：我读译本书，都受到一定的启发。有写启发，直接用与我的生活供桌和学习，对我帮助很大，对我的能力提高很快，可以说读书是我更好的学习生活工作的一个重要的途径。
问：请问您有些什么关于读书的故事吗？
爸爸：有。我小时，图书不多，身边的书籍也不多。有依次，我从别人那里借来了叶永列的科普小说《未来世界》，在煤油灯下一口气就读完了，还不觉得过瘾，一直读到了天亮，这本书中提到的一些人类发展进步的设想，现在基本上都实现了，可以说是我读的第一个科普启蒙书，对我以后的学习帮助很大。
问：请问您一般是怎么读书的？能介绍一下读书的方法吗？
爸爸：我接触一本书，首先看它的序，或者先看简介，看完简介以后再看看它的纲目，在阅读前大致了解一个这本书的主要内容，和故事梗概间架，然后根据时间安排，再去认真的仔细阅读。
问：很多人读书都常常会把一本书读两遍，请问您一般会么？
爸爸：会的。有争议的书，或者是写得非常好的书，很感很有教育意义的书，我在第一遍阅读的基础上，都会更认真地读第二遍，精彩的章节，甚至会读第三遍，第四遍，有时还会做一些简要的读书记录。所以，重要的观点，精彩的故事情节，在我脑海里都能记很久。
问：古人云“读书百遍，其义自现。”请问你有这方面的经验吗？
爸爸：有，上面讲的就是这个道理。我们每个人的知识积累和认识的水平是有限的，有些名著我们的能力还不足以读一遍就能领会的这种程度，因此，我们必须要一遍，两遍，三遍，多遍的去阅读，去理解，甚至有些问题，读更多遍仍然无法理解，这是阅读的现实。但是有一点，每多读一遍，多一次思考，就会多理解一些，书读百遍，其义自现，并不是说读书读一百遍你就会理解，而是说，读书需要重复读，读多了，慢慢地你就领会了

就突然失去了你是吧！还会有事情了你是吧！！！！！好好说说，的故事，的他说话了你是吧是吧的啥时候了，的啥时候了，的啥时候了，的啥时候了，的啥时候了，的啥

你是模仿五年级上册语文书第2课的小苗与大树的对话写出来的

下面这个是抄了语文书的