有人赞美生活,有人觉得生活枯燥,也有人说生活是那样平淡而无味,其实生活对于活在世上的每一个人来说都是公平的,然而为什么又会有这几种截然不同的想法呢?我认为,赞美生活的人,是因为他们对生活有着美好的追求,对生活充满信心,能真正体现自身的价值和真正懂得生活的美;那些觉得生活枯燥的人,是因为他们不懂得创造美的生活,不会发现生活中的美;而说生活平淡无味的人,是因为他们根本无视生活中的美、无视生活赋予他们的幸福!一个简单的微笑能让你感受到生活的美、一句鼓励的话会让你知道幸福、一件小事会让你发现这是生活赋予你的幸福……从这些足以看出生活中的美是无处不在的,关键在于我们是否能发掘它,从而去享受它。它也许总是匆匆而来又匆匆而去,让你事后想起:哦!这是幸福。“让你回味无穷。然而那些不懂得生活美的人以为生活中的美是不用发掘也是跑不掉的。从而放弃了生活给予他们的幸福。那些抱怨生活枯燥与无视生活美的人,他们有没有发现这一点呢?许多生活之美是在不经意中降临的,有时甚至到它永远失去时才后悔当初没有发现这是美,后悔没珍惜它,如母亲的唠叨,父亲一个严厉的眼神,亲人们的关怀……这些难道不是生活中的美与幸福吗?幸福与美还可以翻倍,遇到什么开心的事可以找朋友分享,这样,不仅自己得到了快乐,还将这份快乐分给了别人,让别人也得到了爱。爱又是制造幸福与美的资料。所以,我们应该善于寻找生活之中的美p创造美的生活p继而去分享这份幸福……只有这样你才能得到幸福的生活。切不可生在福中不之福,断然决绝生活给予你的幸福与美!
有人认为中学生活是繁忙的,有人认为中学生活是很辛苦的,还有人认为中学生活是可以不听课的。而我不这么认为,中学生活是人一生的黄金时期,为我们走向社会打下良好的基础。
刚来学校的时候,我以为有7科科目,会很辛苦,以为老师会很凶,当是经过2天的时间,我才看到老师并不是我想像的那样,而是很温柔,不会大大咧咧的性格。我们每天12点放学,不像其他班,11.50分就放学,我们要留下来练10分钟的字,下午也比其他班迟放学,要背2个单词和解释,毕竟我是1班。
第一次考试,我们考的成绩不是很理想,老师就鼓励我们说:第一次考试是比较难,但大家不要灰心,下次考好点就可以了;我的成绩也不是很差,算中上了。初中的生活留下了无数的痛苦与快乐.痛苦是短暂,快乐是永久的.这是我一直坚信的。
迈好中学生活的第一步是十分重要的。良好的开端是成功的一半。即将开始的中学生活对我来说充满了一个“新”字。新的学习环境,新的老师,新的同学,开始学习新的知识,追求新的目标。随着年级的升高,科目也增多了,学习难度更大了。我必须合理安排时间,见缝插针地学习。把握好自己的时间。
当然必不可少的是每周对自己一周的表现做一下总结,一步一个脚印的去努力做好。我要在学习上更加积极、主动,从现在就要培养良好的习惯。上课认真听讲,做笔记,积极举手发言,做作业也要不马虎,不拖拉,这是作为学生的最基本要求。劳逸结合,自我调解。只有这样,才能学好每一门科目。
对于以前的自己,初中生活是个神秘的棉纱,总想掀起它真正的面目,看看里面的惊喜;可现在掀开了,带来的却是很多的苦恼,困惑,高兴,伤心等等.这个惊喜真的让自己无法一瞬间去接受.但是它还是一涌而来,想退也退不了.也许这样一来才回令自己更加会记得和回味初中的生活。
唉,中学生活就是没有在小学时舒服。中学科目太多,许多人都开始偏科,我也不例外。到了八年经又增加了一门物理。刚学习时兴致勃勃,可是半个学期下来,一看到那些计算题,我的头就大了。
下午的第一节课是物理,我不禁又埋怨起来,怎么每天都上物理。其实,一个星期才四节课,但我总觉很多,几乎每天都在上,所以我在上课时一不留神就会思想开小差。就那么不巧,那节课老师说了一个重点题型。结果因为思想开小差,没有听到解题方法,布置作业时,其中有一题的题型跟老师说的一模一样。我傻眼了,这可怎么办?班级太吵,我想了半天也想不出来。最后我把作业往旁边一推,心想:算了,不想了,反正明天早上交,晚上回去写,要是再写不出来找别人的作业本来抄一下。
放晚学回到家里,又忘了没“借”别人的作业本。看来只有自己想了。我有个习惯:喜欢早上一大早起来写字,所以我晚上通常不加夜班。并且今晚最爱的电视剧大结局,我怎能错过。
第二天早上,我起了个大早,坐在桌子旁对着作业本发呆。不写不行,没办法,我只好拿着老师昨天讲过的习题,自己开始解答。终于,皇天不负有心人。我终于解答出来了!我又用这种方法解答了老师布置的作业,答案与参考书上的答案一个样。当时我高兴的劲没法说,大叫一声,结果把弟弟吵醒,虽然他骂我神经病,但我仍然很高兴,在这里我可要声明一下:虽然有答案,但没有解题思路,所以有答案也没用。现在我才发现到成功的感觉是那么好,学习又是这么开心快乐。
我现在才真正领悟到一个道理:只要你肯坚持不懈,就一定会成功。并且在你成功的时候,你会发现身边的一切事物和事情都是美好的。