中考政治怎么才能考得高分

2025-02-24 22:21:46
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回答1:

中考政治开卷考答题注意事项和技巧 一、单项选择题: 1、认真阅读材料,理解材料的意思和要求。应先审清题干的意思,注意题目中的关键词、限制语; 2、阅读选择题的选项,理解选项的意思。 3、先选出错误答案。最后保留一个正确答案。因为有的答案也对只是范围大。或者有的题是最佳选择。判断型选择要先采用“一票否决法”即凡是含有错误的选项的题肢均给予否决,降低难度,最后再验证一下。 4、选择完成后,把题目和答案连起来读一读或想一想,看看选择的答案是否正确。 5、每个选择题的答案基本限制在30秒钟之内。 6、答选择题时基本上不能查书或资料,如果出现不会答的选择题,最后还有时间,或自己非常清楚这个选择题考察的知识的位置,可以在30秒钟内查到,可以查书或资料。 7、单项选择题只能选择一个答案。中考题决不会出现错误,即两个都同时正确的现象。 二、材料题 1、快速阅读材料,理解材料的大意。仔细(一个字一个字的)阅读问题,理解问题的要求。找出问题中的关键词和答题角度。(每个关键词可能就是一个答题角度) 2、 带着问题继续细读材料。彻底理解材料的意思。。 3、 找出热点问题与课本知识的结合点,继续增加答题的角度。 4、 根据问题所给的分数,确定答案的多少和条数。如1——2分答一条。3——4分答两条。5——6分答三条。7——8分答四条等。 5、 如果你所确定的答案角度多,所答题给的分数又少,你就要选择最能说明本题内容的答案写在最前面。或者把几个方面的答案,融合在一起,(不是机械的堆集)概括性地去作出答案。 6、 要灵活去答题,不要死搬课本的知识。 7、 要用课本的知识去答题,即回归课本,不要用自己的语言随便说。或机械的重复材料内容。 四、分析说明题 1.先是要审清题意,找到题目与课文相关的知识点,再筛选最隹的知识切入点。 2.常见的题型主要有如下几类: (1)“说明、反映”类:解答这类题先回答本身讲述的是什么问题,再运用所学知识分析回答这个问题的实质即通过什么反映什么。 (2)“启示”类:先找出材料所叙述的问题(现象)产生的原因或材料中人物事件的特点,也就是先回答出“材料反映什么”然后再在此基础上回答学习(坚持)好的,摒弃错误的。 (3)“作为中学生面对某问题该怎么办”类:先想想国家和社会对该问题的态度,导向和对策,然后应如何应对或落实。一般涉及到的内容主要有:A)树立崇高远大的理想,发扬艰苦奋斗的精神;B)努力学习科学文化知识,培养创新精神和实践能力;C)立志成才,肩负起民族振兴的使命;D)增强法制观念,提高思想道德觉悟,依法自律,依法维护自已的合法权益;E)正确行使权利,自觉履行义务,积极同违法犯罪作斗争;F)增强环保意识,落实环保行动。等 (4)“建议”类:A)在阅读材料后,先找出教材相关的知识点,然后运用这些知识分析问题产生的原因,并提出解决问题的办法或建议,但要注意建议的角度和所提建议的可行性。B)解答这类问题还要注意思维的广度,当从某一角度找不到合理建议时就要另换一角度。 (5)“设想某人或某事发展趋向”类:注意要从好的方向设想也要从不好的方向去设想。 (6)“评析材料中人物的言行”类:A)评析要用有关法律知识(初二课本中能找到);B)如果是正确言行要说明符合法律的某一规定;C)如果是错误的言行要说明违背了法律的某一规定;要承担法律责任(有的还要受到道德谴责);D)最后要亮明自已的观点,这一言行对你有什么启示。 1、一判断。本题的观点是正确的、错误的,还是不完全正确的。 2、二拆散。把分析说明题拆成几个简答题。3、三找角度。从是什么、为什么、怎么样的角度去组织答案。 4、四提炼。如果答案较多要提炼出答案的精华内容,概括去答。 5、五分条。要分条写出答案。既不要写1——2条,也不要写的条数太多如10多条。基本上定在2分1条。 6、六是扣题作答案。最后要扣题并清楚、工整的写出分析说明题的正确答案。 6 五、中考政治漫画题解题思路 漫画类试题是近年中考政治常见的题型,命题形式灵活多变,主观题的答案也很活。主要表现在:答案并不完全是教材上的现成词句,而是要求考生在理解知识的基础上去组织答案;答案不唯一,它往往鼓励考生进行发散性思维,联系实际,开放性强;答案要点不限于教材中的某框、某节、某课,具有一定的跨度和综合性。解答漫画题:特别要注意漫画中人物(或拟人化动物)的语言、动作、表情及标题,不要放过任何一个信息。 虽然漫画类试题灵活多样,解题思路也不尽相同,但总体来说,解答漫画类试题可按以下思路进行: (一)认真审题 就漫画类试题而言,审题是解题的前提和基础。只有仔细审题,读懂漫画所蕴涵的深刻道理,才能有的放矢,解答好漫画类试题。那么怎样才能准确地审题呢? 第一、看清漫画的标题。一般漫画都有自己的标题,这是漫画的眼睛,透过这个“画眼”可以洞察整幅漫画的主题。 第二、仔细观察画面,读懂漫画的意思。漫画的重要特点是简洁,但绝不可能缺少人物的动作、语言、表情等,只有各个“要素”整合在一起,才能形成漫画的特定情景,从而表现漫画的主题思想。所以画面上的每一个“要素”都对表达漫画的寓意有提示作用。我们在审题时,一定要仔细观察画面,注意画面上每一“要素”所提供的信息。第三、看漫画的语言文字。漫画为了表达其寓意,常配有语言文字,而且言简意赅,起画龙点睛的作用,对我们领会漫画的寓意很有帮助。因此,我们在审漫画题时,要仔细品味画中的语言文字,认真思考这些语言文字中所隐含的观点,有时它会成为我们弄清漫画寓意的金钥匙。 ? 第四、透过画面,挖掘出漫画蕴涵的深刻道理。如果说直观意义反映的只是漫画的表面现象,那么背后必然隐藏着深刻的寓意,这就是漫画所要揭示的真正主题。能否挖掘出漫画的寓意,是审题的关键。 (二)联系教材 一般来说,试题中漫画所蕴涵的道理,往往是我们在教材中学习过的基本观点、基本原理等。因此,在解题过程中,我们应结合漫画画面,进行全面分析,看看漫画的寓意与教材中的哪些观点、原理相吻合,找准切合点。 h^ [1] [1](UO0; 如下例:欣赏漫画并回答:这幅漫画说明了什么?请结合教材有关内容发表你的看法。 | 分析:这是主观性漫画试题。分析漫画,可以看到:父亲一手拿着“回扣”,一手拿着一张钞票,让儿子去买烟,儿子向爸爸要回扣;在两个大入之间有一份“合同”,合同上面有一些“钞票”;画的下面还有画的标题(将门虎子),这明显是有着讽刺意味。结合画面内容,我们不难读懂漫画的中心意思,即父亲接受他人回扣的不良风气影响了可塑性强的儿子,产生了不良的家庭影响,告诉我们要注意对青少年进行良好的家庭保护。这就很容易找到与教材的切合点,即“青少年的健康成长与家庭保护的关系”这一知识,对于试题中的问题,我们就可以直接运用这一相关知识进行回答。 (三)根据试题类型准确作答 第一,漫画类选择题,要根据题干的规定性,在准确审题的基础上,结合漫画寓意,对选项逐个分析,然后决定取舍。单项选择题,只能够选一个与漫画寓意最符合的选项;多项选择题,凡符合漫画寓意的选项皆可以选。其中,排除法是解答选择题比较好的方法。一般情况下,错误选项要排除(逆向选择题除外);与漫画寓意无关的选项要排除;观点本身模棱两可的选项也要排除。 cUk uCO=wE 第二,主观性漫画类试题,做到“一析二联三解”三大步。“析”即通过对漫画画面的观察,分析漫画的本意,引申说明漫画所蕴涵的寓意。“联”即联系教材,看看漫画反映的主题与教材中的哪些知识点相联系,找准切合点,找准理论依据。“解”即根据以上的分析,恰当地运用教材中的有关知识解答题目所提出的问题,做到紧扣教材知识,结合漫画内容加以阐述。当然,对主观性试题做答时,还要紧扣主题、层次分明、简明扼要,组织答案时要注意逻辑清楚,语言规范等。 支招:中考政治高分秘笈 由于中考政治是开卷考试,所以中考政治试卷是“题目在书外,答案在书中”。尽管如此,考生仍然难以拿到高分。针对这些误区提出了自己的复习建议: 1、平时不认真,考试临阵磨枪。这种同学往往出于侥幸心理,平时不认真学习,考试时仅凭自己的印象一题一题地找答案,或照搬照抄,这样拿不到高分。 对策:有关的知识尽量消化在平时的学习和复习中。开学后,老师会总结一些专题,在课本上划一些重点,这就要求同学们紧紧跟着老师的复习步调走。对于一些小的知识点就要背下来,甚至要默写下来;对比较多的知识点,要多看几遍,知道在书的哪一页,这样考试时能够节省时间。对于选择题,考试时不应靠翻书找答案。 " 2、审题不仔细,答非所问。这主要是一些主观性试题。考试时,有些同学审题不仔细,还没看清题目问什么就盲目作答,结果抄了半天书,也没有答到点上,答题也东一句、西一句,没有条理,不得要领。. 对策:答主观题,要善于总结老师讲过的题型和方法,把老师讲过的内容转化成自己的知识。审题是关键,如果题目问得比较模糊,多阅读几遍题目,你就会发现题目中有提示你要答哪些内容的关键词句,然后再理顺思路作答。 3、理论和实际脱钩。现在中考政治试题有许多是开放性的,要求考生运用所学知识,联系实际来回答。这些试题的答案不是唯一的,在书中很难找到现成的答案,有些平时对时事关心较少的同学在答这部分题时容易丢分。 对策:对于这类题,要求同学们平时关注时事热点,尤其是老师给总结的一些热点问题。在作答的时候,要适当地运用判断、归纳、演绎、比较、概括等方法答题,在解决问题过程中观点明确、表述清晰、逻辑性强、条分缕析。 最后告诉正在准备2006年中考的同学们,政治复习一定要紧跟老师的节奏,把老师总结的一些东西熟记于心,抓住课堂上的精华,这样课下复习就很轻松每晚睡前再用上半个小时的时间

回答2:

一、基础知识的复习和整理 对于即将进入紧张复习阶段的你来说,巩固所学知识,提高学习成绩的方法是多种多样的,其中进行综合复习也不失为—种好方法。 (一)列表对比法 运用列表或图示,可以概括总结所学的知识,了解并揭示新旧知识的联系和区别,以使同中求异,异中求同,使知识之间的联系与区别更加清楚,并从中受到启示。比如,在对 “三次科技革命”的复习过程中,分别对每次科技革命的兴起时间、主要标志、 对生产力的影响、对生产关系的影响进行对比。并通过对比,尤其是对生产力发展的影响,我们从中受到启示:科学技术是第一生产力,科技进步是经济发展的决定性因素。因此,国家在实施可持续发展战略的同时,实施科教兴国战略,把加速科技进步放在经济社会发展的关键地位,使经济建设真正转到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。作为跨世纪的青年一代,应抓住机遇,把握时机,胜任时代赋予我们的责任。 运用这种复习方法还可将“阶级社会剥削方法”、“五种社会生产关系的特点”、“阶级社会里国家的本质和主要矛盾”等列表比较,同样收到良好的效果,你可以自己归纳后列成表格。 (二)扩散对比法 通过一年的学习,你肯定发现部分知识的理解,可扩散到类似的知识身上。例如,在复习“在阶级社会里,国家是阶级统治的工具,这是国家的本质。那国家是统治阶级统治被统治阶级的工具”时,可以扩散到各个阶级社会国家的本质是什么,即奴隶制国家的本质是奴隶主阶级统治奴隶阶级的工具;封建国家是地主阶级统治农民阶级,压迫农民阶级的工具。资本主义国家是资产阶级统治工人阶级和广大劳动人民的工具。另外,复习“生产料归谁所有是生产关系的基础”时,又可扩散到五种社会形态的生产关系的基础,即原始社会生产关系的基础是生产资料归集体所有;奴隶社会生产关系的基础是奴隶主占有生产资料 并完全占有奴隶,封建社会生产关系的基础是地主阶级占有绝大多数土地,资本主义社会生产关系的基础是资本家占有生产资料,工人没有任何生产资料;社会主义社会的生产关系的基础是劳动者共同占有生产资料。通过第一种扩散对比法使你明白奴隶主阶级、地主阶级、资产阶级(即资本家)是该社会的统治阶级,奴隶阶级、农民阶级、工人阶级是该社会 的被统治阶级。他们之间的对立斗争就是该社会的主要矛盾。 (三)归纳浓缩法 这种复习方法是通过把知识进行归纳概括或浓缩整理,使知识条理化、简单化,以便梳理及记忆。例如,在复习人类社会的发展基本常识时,把内容浓缩整理为:一、二、三、 四、五”,即一条规律(或原理),生产关系一定要适应生产力发展的规律(或原理);一个根本标准:生产关系是适应生产力发展的要求是衡量社会进步与否的根本标准(三个有利于的标准);两部历史:人类社会发展的历史;中国社会发展的历史;两个必然;资本主义必然灭亡,社会主义必然胜利;三个建设:建设有中国特色社会主义的经济、政治、文化;四个关系:生产力与生产关系之间的关系,人类社会发展的一般过程和特殊过程的关系,依法治国与以德治国的关系,“一个中心,两个基本之间的关系;四个主要方面的内容:生产力、生产关系,社会主义初级阶段基本国情,党的基本路线。五种社会形态:原始社会、奴隶社会、封建社会、资本主义社会、社会主义社会和共产主义社会。这样初三思想政治课的基本常识便轻松地“印”在你的脑海里了。另外,你还可以把课文中相关的基础知识归纳起来,加以记忆。如:“第一”、“最”、“基本”、“本质”、“标志”等。另外,你可以通过以上三种复习方法发现:生产力和生产关系的内容贯串于每一方法 里,因为生产力与生产关系的相互关系和相互作用是初三《思想政治》教材的一条主线。因此,你还可在整个复习过程中,从不同的角度、不同的层面把握这条主线,同时也抓住了全部课程的关系,掌握全部内容。 同样,在复习过程中,除掌握这些方法外,最关键是应结合你自己的实际情况,探索出适合你特点的复习方法。俗语有云:学无定法,贵在得法。只有在复习过程中使自己学得轻松,学得愉快、学得兴趣,那便是再佳的复习方法 二、开放性试题的解题思路及注意事项 自从试行初中政治开卷考以来,很多同学走进了学习思想政治这门课的误区,主要表现在以下几个方面: (一)认为开卷考即为不用看政治书了:很多同学认为政治只要上课认真听就足够了,课后花很少时间或者不花时间在政治学习中。其实,政治课同其它课程一样,虽然是开卷考,如果不花时间去复习和学习(比如书本上的黑体字是必须识记、理解和背诵的),同样考不出好成绩来。从平常考试中可以发现:上课认真听和肯花时间温习政治课程的同学明显成绩会更好。 (二)认为开卷考资料越多越好: 实行开卷考,客观地说资料越多,碰到的题型越多,对考试确实越有利。但是,有的同学盲目地把资料当成救命草,东买本买,东借本借,每每考一次试下来,就在研究这一题是XX书上有的,那一题是XX书上有的。相反地,课本上的知识不去问津和理解。孰不知那些题型和内容百分之八十以上是课本上的知识演变过来的习题,脱离不了课本。 教学大纲一再强调,考试题目不能脱离教材,不能出偏题、难题、怪题,要重视考察学生的理解能力、思维能力、分析能力等,近年来更加注重考察学生的探究和实践。重视学生把课本知识运用到学习、生活中去,即学以致用,勤于思考,学会联系等。盲目地购买资料,势必造成学习思路杂乱,课本上的知识不能系统地、有条理地掌握,反而会给考试过程带来困难。 比如有的同学不能很好审题、理解题,只会想着用某书的答案来解答题目,很容易答案错、答偏,答案不全面。有时也许能抄出个好成绩来。那也只是一时侥幸,中考题目不可能会出现雷同的题目的,这一点有的学生还没弄明白。 实行政治开卷考,资料当然成为我们考试的有利武器。但是需要平时对资料的了解和积累,而不是等到考试的时候才知道左翻右翻。对于中学生来说,有两三本可用的辅导书就行了。市场上很多辅导书是大同小异的。 (三)认为开卷题目很难答全,有点惧怕心理: 一些学生反映:现在政治开卷考灵活太强,答案很难把握!一方面,开卷考的题目确实比较灵活,分析题的答案大都不是唯一的,有时甚至同一道答题,不同的辅导书有不同的答案。这样一些同学答题的困难和疑惑。 例如,西部大开发是今年乃至今后一个时期我国政治经济的热点问题,可以联系课本知识也较多。根据材料,本题可以运用社会主义本质、共同富裕、创业精神,当代青年崇高使命以及可持续发展战略等知识去论述,但关键是有所侧重,有独到见解并注意联系自身责任。此外,就如何进行西部大开发问题,提出一个科学合理的建议。如有人提出在南方种牧草,加工后运往西部,解决西部地区春季牧草问题,既可保护草原生态环境,控制土地荒漠化,又可发展南方经济,不失为一个好主意。 总之,由于开放性试题所涉及的知识一般跨度大,综合性强,所以你在答题时,应注意学科内知识的综合和多学科间的渗透,冷静思考,理清路子,把握方向,从容应答,就一定能够答好。 一些同学在做题的时候不加思考就盲目翻书,考试时要么时间不够,要么答非所问离题千里,造成政治科难考优秀的局面。我认为,在解答开放性试题时应坚持三步走:第一步,审题,理解题意,找到材料与课本知识的结合点,这是答题的前提和关键。第二步,查找有关资料及组织观点(最好在草稿里简单罗列观点)。第三步,做答,要求观点条理清晰,书写字迹工整(看菜吃饭,对于简答题可以简,对于分析说明和论述要详)。 以上方法,请你在平时的学习中加以应用,相信政治会成为你的优秀科目。

回答3:

回答要分层次.条理清晰。
政治记忆性的东西较多,但也绝对不是死记硬背,也需要理解记忆,要了解当时的历史,社会背景,当时的国情 一些基本的常识 一些著名的观点,理论等,了解了这些,才能更好的去理解每一个概念,当然有的概念很长,不是太好理解.这就需要断字断句.主要理解个别关键字的意思.也就是适当的抠字眼。
可以将一个较长的概念划分出主、谓、宾成分.将这个概念简化.方便理解和记忆.对于一个包括了很多内容的概念,可以将这个概念的分支,主要包括了哪几部分有个大概的了解,将这几部分中的逐个小部分作归纳,这样看起来就一目了然了,这个概念包括哪些,这些分支的概念又包括哪些,这样,形成一个知识网络体系,将各个概念之间联系起来,答题时,综合各方面的因素考虑,这样,答到问题的实质上,答到点子上,才全面。听课时,注意老师举的例子,将这些例子记住,在记忆的时候,联想这些例子,这样联想记忆很快就会记住的.平时,多注意一些特殊的问题,牢牢记住,重视课本,重视基础知识.一般,只要平时,记忆的多,积累的多,考试问题都不大。

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