1、大学生活的态度
对大学生活采取何种态度取决于你将来想做什么样的人,或者说,你的人生态度。
比如说,如果你想将来平稳、安定的做个职员,不求有功,但求无过,那就按部就班的上课、考试,不要干什么出格的事情,就按照学校希望你的方式去做就行了,很简单。
如果你将来想自己闯荡一份事业,那就要提前准备一些东西,比如社交能力,不断的学习的能力(指书本外的东西,比如财务知识、金融知识、管理知识等等),要有意识的多参加一些活动,最好能组织一些活动,这样可以帮助你锻炼你的管理能力和交往能力,这是很有用的。
如果你想将来做一个很独立的人,那就从大学开始培养你的独立能力,遇到事情最好自己做决定,可以有意识的到外地旅游、到公司里打工等等。
总之,在大学里,你有很多自由,如何使用这些自由,关键看你想将来成为什么样的人。所以,在进大学之前,要想想自己将来要成为什么样的人,这是非常重要的。当然,不是说一定要精确到将来的职业,但至少象独立、自主、有魄力、有独立思考能力、适应社会等等这种目标是可以定出来的。
2、关于课程
最好找一些毕业了的师兄、师姐打听一下什么课程最有用、哪个教师讲得好、谁的考试最严格等等。因为据我的经验,并不是所有的课程设置都很合理、实用,有些课程可能已经很陈旧或者将来根本不会用到,对这样的课,你只要了解个大概就可以了,没有必要死记硬背的非要得个“优秀”,除非你想好了将来要出国读书(那样的话,各门功课的成绩的确很重要)。先问问前人的经验,你可以把有限的精力投入在真正有用的东西上,少走弯路。
另外,如果是没有什么用的课程,你也有把握能考试过关,那尽可以不去上课,去做些更有意义的事情。
3、关于打工
各人有不同的看法。我的看法是:应该尽可能创造一些社会实践的机会,让自己更多的了解社会。大多数人都是一直读书上来的,很少接触社会,大学里有时间应该尽量接触社会,只有接触社会,你才能学到将来真正有用的东西,而这些是在学校里不可能学到的。
如果有可能,我建议打工并用打工挣的钱来养活自己,减少对父母的依赖,学会独立。
还有一点,打工也要选择一下,找真正能培养自己能力的工作来做,不要总是做一些重复、机械性的工作(比如图书管理员之类的),打工的目的是为了了解社会、增长才干,千万别忘了。
4、关于恋爱
不要强求,也不要压抑自己,觉得有喜欢的可以谈(也应该谈,过了这个村可能就没这个店了),实在没有也不一定非要找,强扭的瓜不甜。
大学里能够有真挚的爱情是一件多么令人神往的事啊!勇敢的去追求,不要怕!
5、关于独立
我建议从大学开始一定要培养自己的独立思考和独立行动的能力。这说起来容易做起来难,因为人总是害怕和别人不一样。但是,一个真正成熟的人一定要独立,哪怕很多人的想法和自己不同,只要是经过深思熟虑、认为自己是对的,就去做。
当然,做一个决定前一定要多考虑考虑,要听取别人的意见,但最后要自己拿主意,要养成自己拿主意的习惯。
几乎每一个大学生都会经历一个莫名的低迷期,可能因为对未来无望的沮丧,可能因为家庭或长辈给自己的压力,也有可能是因为个人感情或人际交往方面的困惑。如何面对和处理这种情绪上的低迷,对自身后来的成长也非常重要。
职业生涯规划对于一个大学生来说,也非常重要。几乎每一个大学都会安排这样一个讲座或是课程,旨在引导大学生对自己的人生做一个合理地规划。
这种规划应该建立在现实的基础上,及早地做出。以此来给自己的大学学习和生活定下一个目标。很多学生会抱怨大学生活空洞、无聊,大多缘于不知道自己来到大学是要干什么,在毕业时要收获什么。
在大学,学生学的绝不仅仅只有书本知识,很多有意义的东西其实是在书本、课堂之外。我们鼓励学生利用业余时间,通过正规的渠道去获得参与社会实践的机会,通过这些实际锻炼去成长去感悟,包括人际交往的技巧、待人接物的方式,以期学生在毕业时能尽快地转换身份,由一个学生转变为社会人,更好地适应工作岗位,适应社会生活。
首先要先保证学习。然后最好能专门制订一份休闲计划,对一些较重大的节假日和休闲项目做出妥当的安排,这样能使你的休闲和学习有条不紊地交叉进行,使身心得到有效地放松和调适。当然,体育锻炼是必不可少的,最好能根据自己的身体状况和客观条件制订出一个体育锻炼计划,务必拥有一个健康强壮的身体。此外大学新生要善于利用课余时间,开展一些有益的文娱活动,如唱歌、跳舞、下棋等等;尽量培养自己有多种兴趣爱好,如集邮、剪贴、垂钓等,这样可以增添你的活动和情趣,使你的生活充实丰富、生机勃勃。若能够拥有一项或多项自己有兴趣而又擅长的爱好,那是再好不过的了。有些同学能写得一手好书法,或制得出精妙的手工艺品,或打得一手好乒乓球,这无疑会给他们的人生增添无穷的乐趣,也有利于建立自信心,增强社会适应能力。 还可以利用课余时间阅读一些自己喜欢的书籍报刊。以读书为乐事,既可以排遣烦忧,愉悦性情,又可以获取知识,增长智慧,对大学新生身心的健康发展非常有利。
瞧,生活中要做的事情还多着呢:
刚刚跨人大学门槛的新生,生活环境和学习环境发生了重大变化。由父母的"重点保护"对象过渡到独立性较强的集体生活;由老师的"重点培养"对象转变为自主性学习;由过去见识 、交往、活动范围较狭窄的生活环境,到置身于大学这个小社会中等等。诸如此类变化,许多大学生一时难以适应,心理矛盾加剧,学习缺乏动力,人际关系紧张,严重影响了大学生的学习生活。那么大学生怎样才能尽快适应大学学习生活,早日完成由中学到大学的过渡呢?笔者认为:主要应该做到以下三个"尽快":
尽快确立新的学习生活目标 高尔基说过:"一个人追求的目标越高,他的才能就发展越快,对社会就越有益。"目标是激发人的积极性、产生自觉行为的动力。人一旦没有生活目标,就会意志消沉、浑浑噩噩。大学新生正处于富于理想、憧憬未来的青年中期。但大多数学生只把考上大学作为中学学习奋斗的目标,对大学生活缺乏长远的打算。升入大学,中学阶段的目标已经实现,有的人认为,大功告成,可以松口气了。有的甚至把"混文凭"、"跳龙门"、"留城市"作为学习目标,满足现状,不思进取,使刚刚开始的大学生活缺乏驱动力。因而,这些学生感到生活茫然、空虚 、枯燥、乏味。大学新生中这种现象的出现,主要是没有及时树立新的学习生活目标所致。因此,大学新生需要尽快熟悉大学生活,树立新的奋斗目标。
尽快适应大学的学习方法
正确的方法是成功的捷径。大学生进人大学后碰到一个普遍问题,就是学习方法的不适应。他们习惯老师天天陪伴、督促、被动接受知识的中学学习方式,对大学的学习特点和规律一无所知。进入大学以后,面对生活需要自理、学习需要自主、大量的学习时间要求自己安排等,他们感到无所适从,学习成绩明显下降。据了解,近年来,大学一年级学生的补考人数较多,一般占总人数的20%左右,有的甚至在30%以上。因而大学新生迫切需要通过向老同学取经、向老师取经等各种渠道,尽快了解大学学习特点和规律,并根据自己的特点和经验,迅速摸索出一套适合自己特点和大学学习特点的学习方法。谁能最快地适应大学学习方法,谁就能尽快 地适应大学生活。
尽快找到新的朋友
大学生刚刚离开昔日的中学好友和师长及家乡、亲人,来到新的集体中生活,面对陌生的校园、陌生的大楼、陌生的面孔,他们特别需要帮助,需要理解。但是,由于许多学生缺乏独立生活和集体生活的能力,既不善于让别人了解自己,也不善于接近他人,缺少新的朋友,"寂寞感"和"孤独感"油然而生,陷入烦恼和痛苦之中。大学新生要摆脱这种烦恼,首先要树立自信,大胆热情地与他人进行交往;其次,主动参加集体活动,热情帮助他人,扩大自己的交往范围,从而结识新同学,结交新朋友,冲淡思乡之情,消除孤独之感。
另外,教育工作者应掌握"中学--大学"这一转折时期学生的心理、生理、学习、生活等特点,注重中学教育与大学教育的衔接,采取多种形式对大学新生进行入学教育,帮助大学生尽快熟悉大学生活的各个方面,早日实现从中学到大学的过渡。� )
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