教学目的与要求:
了解演讲的基本性质和要求,掌握演讲的鼓动性、感召性和辩论的临场性、及时性特点,提高演讲水平。
教学重点:
演讲的要求。
教学难点:
演讲的训练。
教学过程及内容:
课前训练:
五分钟说话练习,题目《我最理想的职业》。
导入新课:
教师进行点评,并由点评导入新课第八章《演讲和辩论》第一节《演讲》。
讲授新课:
一 演讲的性质
演讲也叫讲演、演说,是指人借助于有声语言和态势语,就某个问题,面对听众发表见解,说明事理,抒发某种强烈的情感,从而感召听众的一种口语表达活动。
二 演讲的分类
演讲分命题演讲和即兴演讲。命题演讲是根据预定的题目事先写好讲稿的演讲,是凭借文字材料进行口语表达的重要方法。即兴演讲是在特定场境和主题的诱发下,或者是自发或者是别人要求,立即进行的演讲,是一种不凭借文字材料表情达意的口语交际活动。
三 演讲的要求
1. 内容要有深度
没有深刻高尚的思想内涵,如同橱窗里的模特,徒有华丽的外表,“楚楚”,但不动人。
(播放录音)
17岁的马克思所写的中学毕业论文《青年在选择职业时的考虑》的后半部分,请学生体会其深刻高尚的思想内涵。内容如下:
所谓尊严就正是这样一种东西,它最能使人向上,使它的行动和一切努力极为高贵,使他远远高出于民众之上因而引起民众的惊奇。
但是,能给人们尊严的只有那种职业:它不使我们成为奴隶的工具,而我们能在自己的范围内独立的进行创造;它不要求不体面的行动(即使只在外表上不体面),甚至最好的人也可以傲然行事。最合乎这种要求的职业并不一定是最高的职业,但一定是最可取的职业。
一个选择了自己所重视的职业的人,当他想到可能辱没这种职业的时候,他就会感到颤栗,那时他会想到自己在社会上的高尚地位,从而使自己的行动也保持高尚。
但是,我们在选择职业时所应遵循的主要指针,是人类的幸福和我们的自我完善。不能认为这两种利益会彼此敌对,互相斗争,一方必然要消灭另一方;人类的天性生成是这样:人们只有为了同时代的人的完善,为了他们的幸福而工作,他自己才能达到完善。
如果人只是为了自己而劳动,他也许能成为有名的学者、绝顶聪明的人、出色的诗人,但他决不可能成为真正的完人和伟人。
那些为共同目标劳动因而使自己变得更加高尚的人,历史承认他们是伟人;那些为大多数带来幸福的人,经验赞扬他们为最幸福的人。生活本身告诉我们,人所共仰的理想人物就曾为人类牺牲了自己。谁敢反驳这种说法呢?
如果我们选择了最能为人类福利而劳动的职业,我们就不会为它的重负所压倒,因为这是为全人类所做的牺牲,那时我们感到的将不是一点点自私而可怜的欢乐。我们的幸福将属于千万人,我们的事业并不显赫一时,但将永远存在;而面对我们的骨灰,高尚的人们将洒下热泪。
这段高度凝练、经典的文字,促使我们深深地思考,引领我们的思想变得高尚。那句“如果人只是为了自己而劳动,他也许能成为有名的学者、绝顶聪明的人、出色的诗人,但他决不可能成为真正的完人和伟人”是医治当代那些只追求名利的人们的一剂良药。那句“我们的幸福将属于千万人,我们的事业并不显赫一时,但将永远存在;而面对我们的骨灰,高尚的人们将洒下热泪”是那些大公无私的英雄的豪迈宣言。这样的演讲能不震撼人心吗?
2. 形式要灵活
要尽量口语化。鲁迅先生说,我们要说现代的、自己的话,用活着的白话,将自己的思想、感情直白的说出来。马克思说得更干脆:“你怎么说就怎么写,怎么写就怎么说。”
(播放录音)
3. 这段高度凝练、经典的文字,促使我们深深地思考,引领我们的思想变得高尚。那句“如果人只是为了自己而劳动,他也许能成为有名的学者、绝顶聪明的人、出色的诗人,但他决不可能成为真正的完人和伟人”是医治当代那些只追求名利的人们的一剂良药。那句“我们的幸福将属于千万人,我们的事业并不显赫一时,但将永远存在;而面对我们的骨灰,高尚的人们将洒下热泪”是那些大公无私的英雄的豪迈宣言。这样的演讲能不震撼人心吗?要有理有节
演讲者虽然强烈地希望听众认同自己的见解,但也不能只顾一己之见,忽视他人的看法。要在鲜明地提出己见的同时,对其他人的情感观点表示理解和尊重。
(播放录音)
下面是王霄飞《在南加州华人华侨反“台独”座谈会上的发言》,请体会他有理有节的宣言。
尊敬的钟总领事,各位来宾:
大家晚上好!
首先,做个自我介绍。我叫王霄飞,是美国西南地区中国学生学者联谊会主席。刚才,各位侨领从不同的角度对台海局势做了分析,表达了对“台独”逆流的愤怒,并且为祖国统一献计献策,讲出了侨界的声音。美国西南地区,包括南加州、新墨西哥州、亚利桑那州、夏威夷州,总共有数万名中国学生学者。我就代表这些留学生和学者,讲讲我们的一点感想。
这次座谈会,让我深深意识到了历史赋予我们这一代青年的重托。维护祖国统一,固然是我们的责任;但作为一名留学生,我深切的体会到,我们更有努力学习,担当起建设祖国的责任。刚才不只一位侨领分析了台湾问题与中美关系。我就想,台湾问题是中国的内政,为什么要受美国的制约?归根结底不就是因为没有人家富吗?不就是因为没有人家强吗?有了这样的想法,我们更应该掌握好本领,用多种方式为国服务,让我们的祖国更加富强!
从学生学者联谊会的角度,我们要从现在开始,从一点一滴做起,增进两岸青年的相互了解,增加美国人民尤其是美国青年对中国的了解。
人心都是肉长的。海峡两岸的青年,同是炎黄子孙,相互了解了,也就会产生亲切感和认同感。在美国,我参加过许多同学的生日聚会,当中有来自大陆的同学,也有来自台湾的同学;当年我在竞选南加州大学联谊会主席的时候,来给我投票的,有来自大陆和香港的,也有来自台湾的。今后,我们要有意识的用身边的台湾同胞易于接受的方式,向他们介绍祖国大陆二十多年改革开放的成果,让他们体味到作为一个中国人是值得自豪的;同时我们要让美国人民了解到中国日新月异的变化,知道台湾问题究竟是怎么一回事,防止他们被少数反华政客所蒙蔽。最近在南加州各高校举行的中国建设成就巡回展览,就是我们为祖国统一出的一份力。刚才,钟领事的讲话,表达了中国政府和人民在台湾问题上的严正立场。希望“台独”分子不要低估我们维护祖国统一的决心。我也表达一下我们青年人的态度,希望“台独”分子不要做出错误判断。我们珍惜和平美好的生活,珍惜来之不易的学习环境。可是,我们更知道,做人要有原则。如果一个人一生没有原则,那他活在这个世界上就没有太大的意义。一个民族也要有原则。哪个民族丧失了原则,那它就不能自立于世界民族之林,就没有人瞧得起它。祖国统一,就是我们民族的原则,是中华民族最大的原则!也是我们热血青年的原则!我们留学生为了祖国的和平统一,愿意拿起笔杆子,宣传我们的祖国,增进两岸人民相互间的了解,这是我们的特长。但是,如果“台独”分子再肆无忌惮,如果“台独”的行为触到了我们中国政府的底线,当祖国和人民召唤我们的时候,我们愿意暂时放下笔杆子,勇敢的拿起枪杆子!
谢谢!
雨伞的缺点:抓住雨水会打湿身体,使人生病。风会把雨伞刮倒,人握不住。重,不方便。
雨衣的优点:体积小。基本不会被雨打湿。让人行动方便。而且可以装饰作用