不懂就要问中的一道题：从哪些地方可以看出孙中山小时候勤学好问？

1、孙中山照例流利地背出昨天所学的功课（勤学）。

2、孙中山壮着胆子请求老师给他讲课文内容（好问）。

3、孙中山说：为了学好知识，不懂就要问。为了弄清道理，挨打也值得（好问）。

扩展资料：

《不懂就要问》是小学语文人教部编版三年级上册第3课的课文，讲的是孙中山小时候在私塾读书，敢于独立思考，敢于质疑，为了弄懂书里的意思，不怕先生的惩罚，大胆地向先生提出问题的事情。课文赞扬了孙中山认真读书、勤学好问的精神。

孙中山是中国近代民族民主主义革命的开拓者，中国民主革命伟大先行者，中华民国和中国国民党的缔造者，三民主义的倡导者，创立《五权宪法》。他首举彻底反帝反封建的旗帜，“起共和而终两千年封建帝制”。

参考资料：百度百科-不懂就要问

1．给下面的字选择正确读音，在正确的读音上面画“√”。

诵（sh^ng　 s^ng　 sh)n）

戒（ji4n　 ji5 　ji8）

2．联系上下文解释下列词在文中的意思。

霎时：________________________________________

照例：________________________________________

3．用“~~~~”在文中画出最能表达文章中心思想的语句。

4．给第五和第六自然段加标点。

5．本文可分为三段，请用“‖”在文中标出，并写出每段的段意。

6．从哪些地方可以看出孙中山小时候勤学好问？

《不懂就要问》答案

1．诵（s^ng）　 戒（ji8）

2．霎时：指时间很短。本文指同学们听了孙中山的请求后，马上被吓呆了。照例：指照平常的做法。

3．孙中山笑了笑说：“学问学问，不懂就要问。为了弄清道理，就是挨打也值得。”

4．，，：“ ？”“ 。”，。

5．第一段：（第1—2自然段）段意：孙中山小时候读书，老师只让背不给讲。

第二段：（第3—8自然段）段意：写了孙中山学习时壮着胆子请老师讲一讲课文的一件事。

第三段：（第9—10自然段）段意：赞扬了孙中山“不懂就要问”的认真学习态度。

6．①孙中山每天照例流利地背出昨天所学的功课。

②孙中山壮着胆子请求老师给他讲课文内容。

③为了学好知识，不懂就要问。为了弄清道理，挨打也值得。《不懂就要问》阅读答案

会背了孙中山，说着就把那段书一字不漏的背了下来，孙中山笑了笑，说学问学问，不懂就要问，为了弄清楚道理，就算挨打也值得

孙中山为了懂书里的意思而大胆向先生提出了问题。

可以可以。很好很好。