高中课程难吗？

恩，这么说吧，别说你初中成绩不好，我高一高二成绩都不好，但是最后还是考上大学了
我觉得最好的办法就是理性的学习，你现在时间还很长，有大把大把的时间，建议你不妨先把高中课本通读一遍，看不懂没关系，记个题目，知道你高中什么时间该学啥
因为毕竟你上高中是为考大学做准备的（我在家也是这样教我妹妹的，现在她高二，学习特别轻松，成绩也不错）
如果坚持下来，到你读高三的时候，你会发现，本来看似散乱的知识在你心里特别整，一块一块的。如果有这种感觉，恭喜你。
另外，以过来人的眼光看，高中的知识其实特别基础，特别少，特别整，而且特别有用！你刚学的时候可能有些吃力，觉得学习任务很繁重，但是要提醒你的就是，这种繁重的学习任务是要把这些知识锻炼成你的本能。因为高中学习的像物理化学毕竟和我们听到的看到的有些不一样，我们用常识来判断就容易犯错误。你要做的是，一定要今日事今日毕，千万不要拖到明天，否则，你会发现累积的越来愈多，最后根本无从下手了。这个习惯也很好养成，一个月，保证可以达到这个效果。
最后送给你四句话，当时我的老师告诉我的，我觉得到现在还受益。学习知识的四个阶段：不知道自己不知道，知道自己不知道，不知道自己知道，知道自己知道。其实你现在处于第一个阶段，让你通读课本就是想让你达到第三个阶段。高考的时候只有达到第四个阶段，才能信心饱满地参加考试。

说不难是假的，可是再难不都能学吗？既然有能力上重点，说明你的努力是可行的，相信自己,提几点建议：

(1)精选终身学习必备的基础内容，增强与社会进步、科技发展、学生经验的联系，拓宽视野，引导创新的实践；

(2)适应社会需要的多样化和学生全面而有个性的发展，构建重基础、多样化、有层次、综合性的课程结构；创设有利于引导学生主动学习的课程实施环境；

(3)提高学生自主学习、合作交流以及分析和解决问题的能力；

(4)建立发展性评价体系，改进校内评价，推行学生学业成绩与成长记录相结合的综合评价方式，建立教育质量检测机制；

(5)赋予学校合理而充分的课程自主权，为学校创造性实施国家课程、因地制宜地开发学校课程和学生有效选择课程提供保障。

除了数学有点难度外，高中的课程基本没有什么难度了。只要你好好的学。说句老实话都没难度。就是到了高2下学期的时候学习有点紧了，压力大了点。其他的就没什么了！

首先可以肯定的是理科相对来说是比较好就业的，文科也不是说就不了业，只是一些工作不是很好，毕竟理科大多学的是技术类的，高中的时候肯定要全面的学习，尤其是现在一些地区可能取消了文理分科，如果没有取消的地区，可以稍微侧重一下学习自己将来选择的科目，高中的课程是比较简单的，但是高一一定要努力，千万不要落下，因为知识的牵连性比较强。。。

初中为基础，高中是深造，大学是天堂。所以高中很难！