我儿子7岁刚上一年级,他学拼音和认字都蛮好的,比较有记性。就是写字是个头大的问题,他拿笔的姿势不对,所以每次写字的时候就像在刻章一样,很用力的,然后又很慢,写出来的字根本不像样,他就用橡皮擦,擦又擦不干净,本子上总是脏兮兮的,字又潦草的。每天我们在家也一直在手把手的教他,但是他就是不认真,还要闹情绪,然后还是写的一塌糊涂。把我都逼的没有耐心了,骂他的话他就哭更加写不了。老师为了字的问题都找了我们几次了,我都快急疯了,不知道怎么办才可以帮他纠正过来。请各位给个指教。在此先谢谢大家了!!
我要补充问题
你好!看了你反映的有关孩子写不好字的情况,大致和我上次回答一位家长的孩子情况差不多,在这我把全部的回答转给你,供你参考和借鉴。但需要提醒你的是,你一定要对孩子有耐心和象朋友似的沟通,否则,久而久之,会让孩子产生逆反而把问题加重。同时,不憋气,心情舒畅,对你的身体健康有帮助。
一老师说了这孩子很聪明,考试成绩也能上去。就是写字慢......从这一点来看,老师和家长都认可孩子聪明,学习也努力,说明孩子还是听话懂事的。所以,你再和老师沟通,让她来纠正孩子动作慢的习惯。因为孩子才七岁,正是模仿和接受新事物而不服输的年龄,在家叮咛多了,会当耳旁风,有时还会起反作用,所以,老师的话,还是很管用的!让老师留意为孩子找一个搭档,这个搭档应该是动作比孩子快,在班上有一定的人缘,成绩和你的孩子不相上下,当然,孩子们一定要和的来,这样的话,让他俩在学习上可以互比和互补,(我曾经当过英语老师,我深知孩子们之间互相比着做、比着学对进步是不可小觑的。我们也常常让好生传帮带差生)另外,建议老师让他当个什么课代表的,看他喜欢那门功课,这样的话,每次上课,他就得紧紧跟着任课老师的讲课积极发言,这种速度的训练会让他动作有所加快。因为他是课代表,他不积极发言,岂不是有失脸面,有这个作前提,孩子的积极性得到调动,情趣提高,以此来带动学习,就不愁其它小毛病得不到解决了。技巧地和老师沟通及避免让孩子知道你为了他的成长所作的努力,也是很重要的。
二写字慢,不整齐,让多练练......这是老师向你提出的建议。我建议你还是得去和老师沟通,让老师向孩子提建议,‘回去让你妈妈将你新学的字工整的写一遍,让她也学习学习,然后照着她的字写一遍,看谁写的最好。’(我孩子小的时候,我就是这样让她临摹我的字,现在,她的字体变化的比我的更好看)。再则,条件成熟的话,也要孩子乐意,最好鼓励孩子去书法班或美术班学习,既习字学画,韧劲也得到了锻炼。
三也是你应该引起注意的。从现在起,不要在孩子做作业时反复地强调和催促他,有的时候,一种习惯并非完全是自己养成,而是环境和人为地造成的,从小,你就应该让他独立地去做、去思考,受一、二次挫折是在所难免的,比如说他的动作慢,作业没完成,到了学校,自有老师去调教他,如果他听老师的话,这个习惯自然会改掉的。
教育好孩子,家长是关键,但学校的老师仅次于家长,你想啊,一天24小时,除了睡觉和吃饭时间外,孩子一半的时间,就是在学校和老师度过,所以,家长和老师的沟通及互动,真的是重要,做老师的也很能理解家长的心,大凡有责任心的老师,都很愿意和希望她所有的学生都能成才,这不仅仅是一份光荣,更是一种责任。
个人的一点体会和建议,仅供你参考。
祝孩子成才!
你可以给他买一支护眼笔试试