家庭教育的内涵要比较全面,不只是父母对子女的教育,也不只是简单语言的说教叮嘱,教师是园丁,家长是家庭教育的影响大师。家长的言行举止,学习工作和生活态度,工作作风,文化素质,气质风度,兴趣爱好,持家观念,家庭环境设置,身体心理健康情况,等等,都会潜移默化的影响教育着子女,无论是青少年还是成年子女。
父母说:“你要好好学习,不然没出息。”孩子想:你个初中毕业,整天打麻将,凭啥对我这样要求?——这就是父母特质对孩子的影响,你的作为时时刻刻影响着你对孩子的说服力;作为一个管理者,一个老板,同样也要时时刻刻要求自己,员工在看着你呢,企业文化就是这样来的。
不考虑父母自身道德观、价值观是否正确,说服孩子接受自己的道德与价值规范,身心健康的成长,这是非常困难的事情。因为要说服孩子接受你的理念,至少要考虑父母自身的特质、考虑孩子的情绪、考虑说服的用词角度,这中间充满了细节。
家风是家庭或家族的传统风尚,不同的家庭,民族,国家有不同的家庭传统。中国中华传统美德文化源远流长,我们很多家长教孩子背古诗,也好,但古代经典《三字经》和《弟子规》一定要孩子学前在家读颂。偏难点的古代诗词和《论语》可以暂缓,上学后老师也会指导阅读。
我相信对于一般家庭来说,没大问题。现在的家长都有一定的学力,看看书,查查网,更多的了解教育知识和教育方式方法,但如果不了解教育心理学和儿童心理知识,没有适时分析判断孩子行为内在心理和应对的能力,恐怕有点困难。就像我姐姐那样急切的催促。由于时间关系,我只能认真阅读,选择比较好的卡耐基教育励志教育中文章《孩子作业慢的七种原因和对策》。