妈妈的神态、语气表现她固执、生硬的态度,爸爸的声音虽然很平静,但带着一种不可抗拒的力量,态度与妈妈实质相同。“我”被逼无奈、委屈、痛苦的心理与父母的态度形成鲜明的对比。一面是“逼”,一面是“无奈”,两个方面展示在同学们的面前,你是怎样看待这个问题的呢?
① 女儿既然把羚羊木雕送给了万芳,你认为事情怎样处理才妥当?
② 作者的感情倾向是怎样的?怎样理解课文的思想感情?
③ 怎样才能避免这一类不愉快的事情发生?
《羚羊木雕》展示了两种内心世界:“我”珍惜友情,把羚羊木雕送给万芳;父母心中珍视的是羚羊木雕,逼“我”把羚羊木雕要回来,由此而起冲突。应该说,父母是有欠缺的,“我”也是有欠缺的。彼此都做得周到一点,就不至于发生这样不愉快的事情了。作为中学生的我们,一方面,要学会思考,有主见;但另一面,做事情要跟大人商量了再做,自以为是,自作主张是不对的。推而广之,遇事多商量,就可以避免许多矛盾。
1、选2 选1 选2
2、怦怦 紧紧 慢慢 轻轻 远远
3、是照亮内心的太阳,是成功与快乐的守护神。
7.(1)冬天吃白煮豆腐。 (2)冬天里妻子和孩子们迎接“我”回家。
8.(1)好。(2)说父亲得站起来,那也可以说是坐着,仰着脸和微微仰着连相差大;放在我们的酱油碟里和一一放在我们的酱油碟里的意思表达又不一样。(1)的语言表达更具体。
9.台州的冬天很长,很寂寞冷清,但并不冷。作者是想说明他们在那里很温馨。
10.自然界冬天和温暖形成反差,反衬出亲情的可贵。
1.ji peng dai zuan zhan cha 2.妈妈这样说,是反驳奶奶的意见的时候用名贵来扩大木雕的价值 3.C 4.C 5.(1)张之路 山东诸城 (2)羚羊木雕 重财轻义 (3) 顺序 倒叙 插叙 插叙 课内阅读
1.ji peng dai zuan zhan cha 2.妈妈这样说,是反驳奶奶的意见的时候用名贵来扩大木雕的价值 3.C 4.C 5.(1)张之路 山东诸城 (2)羚羊木雕 重财轻义 (3) 顺序 倒叙 插叙 插叙 课内阅读赞同100|评论(36)