心理学欲擒故纵的原因

2024-12-20 02:21:58
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回答1:

欲擒故纵就是利用人的习惯和定向思维的特点。

纵:就是长期使人处于一种放松戒备的状态,也可以衍生为任何状态。

擒:当对手长期处于松懈状态之后,你突然反其道而行之,就容易一击而中,达到目的。也可以衍生为:当对手长期处于一种状态中之后,便会养成习惯,此时你再针对这一习惯对症下药,往往就可以事半功倍。

举个栗子!

在男女关系中利用欲擒故纵的套路,一方如果想得到另一方的关注和好感,往往不应该经常献殷勤,这是我们俗称的舔狗。一方如果长期让另一方放任自由,忽冷忽热,爱理不理。当另一方习惯你这种态度之后,有一天,一方突然热情表白,另一方很容易会被打动,这就是欲擒故纵运用到男女关系中的栗子。在运用过程中当然要把握好度,不能纵容太久,要不然另一方会容易死心,这个度就要通过一方对另一方性格的了解来把握了 无论是热恋中的女人或者是婚姻中的女人,都不要忘记在男人面前要永远记得保持一定的神秘感觉。许多女人在在和男人有了亲密 关系后是不拘小节的。她可以裸露着身子在男人面前走来走去。也可以在去卫生间时很自然的不关门。这些实际在男人心中都是太过直白的行为,是会为女性自身的优雅打折的。

  男人喜欢欲拒还迎,半遮半掩的女人,对于一个男人来说,对他最大的诱惑就是神秘和不可知。如果一个女人让男人一眼就看透了,那就显得太浅白了,会让男人大失探奇的胃口。

回答2:

研究:欲擒故纵心理 追求异性确实有效


在茫茫人海中,寻觅理想的伴侣,是众多人朝思暮想的人生目标。坊间教导约会技巧的书籍及好意的朋友也会建议男孩及女孩,要懂得故意表现出对中意的对象不感兴趣,以增高自己的吸引力,而这种方法已获得科学研究证实。新的研究表明,如欲建立认真的两性关系,男性和女性可采用欲擒故纵的心理,赢得对方的爱意。
据美国全国广播公司报导,实施欲擒故纵心理的潜在好处是,给予对方维持长期关系的最大承诺,能吸引更高素质对象的注意。
心理学研究人员藉由不同的实验,以确定人们运用欲擒故纵心理的原因及方式,以及应用的时机。

在首项试验中,研究人员先辨别人们运用此心理的方式,及男人和女人使用的次数。在58项吸引对方的策略中,将近500名美国大学生评定,“表现自信”和“与他人交谈”是两项最常用的欲擒故纵技巧。

不过,两性的策略有些许差别。当女孩忸怩作态时,他们往往采取“不搭理对方”、“不过多交谈”和“保持忙碌的样子”,这些方法使用得较男孩多。

当男性想显示自己奇货可居,他们仅应用3种比女性还常用的技巧,如“表现得傲慢或粗鲁”、“不说错话,但不理对方”和“对别人不屑一顾”。

研究人员发现,女性往往较男性更会假装不在意对方,比如听见对方是单身,表面上会装作并未感到惊讶。

澳大利亚西悉尼大学心理学助理教授兼本研究作者乔纳森(Peter Jonason)博士说,女性可从故意不理会对方的方法,获得更多的好处。因为这可以测试中意的男人,增强他们将目光注意在自己身上的欲望。另外,由于女性具有异性的最终选择权,她们较男性更能承受欲擒故纵心理的后果。相反地,如果男性表演得过头,就可能错失了交往的机会。

第二项试验有近300位美国大学生参与,他们先找出优先运用这种心理的两项理由,主要的试验目的是增强需求,使想要寻找伴侣的人,更想与某人交往。另一目的是测试伴侣做出对自己承诺的意愿,如利益考量和维持追求关系的欲望。

研究还发现,就建立相互承诺的浪漫关系而言,女性较期待追求对方是中等难度,既不会太容易,又不需应用过多欲擒故纵的方法,而男人则喜欢较难追求的女性。

就花金钱和时间于可能的对象而言,425位大学生透露,对于愈是喜欢的异性及愈可能相亲的对象,愈愿意投入时间和金钱。

研究人员坦承,由于他们的研究参与者都是大学生,研究结果可能并不适用于其他年龄的男性及女性。但其研究表

回答3:

心理学是一门研究人类心理现象及其影响下的精神功能和行为活动的科学,兼顾突出的理论性和应用(实践)性。

心理学包括基础心理学与应用心理学,其研究涉及知觉、认知、情绪、思维、人格、行为习惯、人际关系、社会关系,人工智能,IQ,性格等许多领域,也与日常生活的许多领域——家庭、教育、健康、社会等发生关联。心理学一方面尝试用大脑运作来解释个体基本的行为与心理机能,同时,心理学也尝试解释个体心理机能在社会行为与社会动力中的角色;另外,它还与神经科学、医学、哲学、生物学、宗教学等学科有关,因为这些学科所探讨的生理或心理作用会影响个体的心智。实际上,很多人文和自然学科都与心理学有关,人类心理活动其本身就与人类生存环境密不可分。

心理学家从事基础研究的目的是描述、解释、预测和影响行为。应用心理学家还有第五个目的——提高人类生活的质量。这些目标构成了心理学事业的基础。

心理学符号在希腊语里是灵魂的意思,后来变成英文psyche。

中文名
心理学
外文名
Psychology
学科门类
一级学科
研究内容
心理现象的发生、发展和活动规律。
希腊语词根
psyche
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伪心理学
定义
心理学是研究行为和心理活动的学科。
心理学一词来源于希腊文,意思是关于灵魂的科学。灵魂在希腊文中也有气体或呼吸的意思,因为古代人们认为生命依赖于呼吸,呼吸停止,生命就完结了。随着科学的发展,心理学的对象由灵魂改为心灵。

大脑额叶
19世纪末,心理学成为一门独立的学科,到了20世纪中期,心理学才有了相对统一的定义。
心理学作为一门科学,是从1879年德国学者冯特受自然科学的影响,建立心理实验室,脱离思辨性哲学成为一门独立的学科开始的。
1879年德国学者冯特受自然科学的影响,在莱比锡大学建立第一个心理实验室,标志着科学心理学的诞生。
(1)心理过程(mental process)指一个人心理现象的动态过程。包括认识过程、情感过程和意志过程,反映正常个体心理现象的共同性一面。
认识过程即认知过程,是个体在实践活动中对认知信息的接受、编码、贮存、提取和适用的心理过程。它主要包括感知觉、思维、记忆等。
情感过程是个体在实践活动中对事物的态度的体验。
意志过程是个体自觉地确定目标,并根据目的调节支配自身的行动,克服困难,以实现预定目标的心理过程。
以上三种过程不是彼此孤立的,而是相互联系、相互作用构成个体有机统一的心理过程的三个不同方面。
(2)个性心理(individual mind)是一个人在社会生活实践中形成的相对稳定的各种心理现象的总合。包括个性倾向、个性特征和个性调控等方面,反映人的心理现象的个别性一面。
个性倾向是推动人进行活动的动力系统。它反映了人对周围世界的趋向和追求。它主要包括需要、动机、兴趣、理想、信念、价值观和世界观等。
个性特征是个人身上经常表现出来的本质的、稳定的心理特征。它主要包括气质、性格和能力。
意识(consciousness)是指现时正被个人觉知到的心理现象。例如,我们在进行记忆活动时,能觉知记忆活动的目的、记忆的对象、采用的记忆方法、达到的记忆效果,甚至能觉知自己的记忆特点、改变记忆策略等,这样的记忆活动处于意识状态。从意识对象上可以把其分为:
客体意识,指个人对于周围世界的意识。