1.知识目标
要求学生掌握职业道德行为养成的途径和方法。
2.能力目标
自觉地加强训练，培养良好的职业道德行为习惯。
3.觉悟目标
提高职业道德行为养成训练的自觉性。在实践中培养良好的职业道德行为，形成高尚的职业道德品质。
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