如何跟老师沟通

怎样跟老师沟通的技巧
一、提出要求二、尊敬老师三、欣赏老师四、对老师的支州昌持五、再次欣赏老师六、再次表达支持七、表达自己是学习型父母
1.沟通是人与人之间、人与群晌冲体之间思想与感情的传递和反馈的过程，以求思想达成一致和感情的通畅。
2.沟通的信息流表达：信息时间域流——记忆；信息空间域流——宿原；信息时空域流——传播。语言是人类特有的一种非常好的、有效的沟通方式。语言的沟通包括口册谨扒头语言、书面语言、图片或者图形。

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与老师沟通，最需要的是真诚。是带着对老师的尊敬而进行的沟通。老师也是人，他也需要别人的尊重。而且老师在这方面可能比其它人更多几份敏感。我曾接过一个班，原班主任是被几个有身份的家长吵得调离了学校。开学第一天，其中一个家长就对我说，是他们赶走了那位老师。我听了，毫不客气地对他说，我不吃你这一套，建议你有事情当面和我谈，如果我没做错什么事，而你四处告状，吃亏的肯定不是我。我对绝大部分家长是相当客气的，也把他们当作朋友来对待的。那位家长是想给我一个下马威，如果我态度软弱，就会遭他欺负。
还有部分家长，特别是学习比较落后的学生家长，怕颤扒销见老师。这种心理是正常的。说实在话，我也怕见我孩子的老师。我认识一些家长，他们说：“到老师那儿丢什么脸，我脸皮没那么厚。”其实，这种观点是错误的。在老师的心中，他真的没有厚此薄彼的思想，真的不存在看不起某某同学的思想，至少我是这样。即使偶然因为学生犯了错误，或者读书有点问题而责怪学生几句，事后他也不会放在心里。家长主动去和老师沟通这是老师求之不得的事情。如果你实在怕当面见老师，那你可以打个电话，写个纸条什么的，同样也能达到目的。
如果老师与家长交流的目的是汇报孩子的不足，那么家长一定要冷静。尽管部分家长内心可此喊能不平静，但表现上一定要控制住，否则就会影响交流的效果，弄得大家不欢而散。毕竟老师的出发点是好的。我见过一位学生，他撕坏了同学的六本本子，当然要赔偿的。于茄游是，老师打电话给他的爸爸，可是那位爸爸的脾气却大得很，不客气地说：“为什么要陪？是谁不好？你老师调查清楚了吗？等调查清楚了再赔。”你看，这位家长就太冲动了。以这样的心态怎么能搞好家长和老师间的关系呢。
和老师交流，有些家长总是有流于形式的表现。他们只问孩子在学校里的表现，并不与老师讨论教育孩子的方法。其实，在教育孩子这方面，尽管每个家长都是专家，但是，老师更是这方面的专家，因为他见识的各种各样的孩子更多，总结出来的经验更多，值得家长参与的有价值的建议更多。所以，当你问清了孩子的情况后，一定要问老师：你看用什么样的方法教育孩子更好？并且在讨论的过程中一定要把自己的想法毫无保留地告诉老师，不能无条件地接受，因为老师的建议是否符合你孩子的情况，是需要你作出正确的选择的。
很多家长可能还想知道与老师交流要不要送点什么东西。老实讲，如果你是老板或者是公务员，带点也无所谓，增加一点感情，但如果你只是一个平民百姓，就根本没有必要考虑这个问题。因为绝大多数老师并不是看着这点礼物而与你接触的，他是看你对孩子的关心而乐意与你交流的。绝大部分老师是很体谅人的，礼物不会影响到他对你孩子的态度。只要你关心自己的孩子，就会激发起老师对你的孩子的关心。

直接去请教就可以了呀，老师很高兴学生有问题请教的。

孩子被打了,把具体情况直接跟老师反应,请求老师多关注下。平常也要教育孩子不要让耐随仿丛便打人坦大春,要被人打就找老师说,给老师看。