《老山界》集中描写景物有几处？作用是什么

《老山界》虽然是一篇叙事为主的散文，但文中的景物描写十分精彩。今天老师和同学们一起探究本文精彩的景物描写。
生1：第13自然段是第一处景物描写，内容虽然不多，但作者抓住了典型事物“火把”的特征，运用比喻的修辞手法描写火把，给人生动、鲜明、形象的印象。“从山脚向上望，只见火把排成许多“之”字形”，可见山势的陡峭，山路的曲折艰险，爬山的艰难。又描写火把“一直连到天上，跟星星接起来，分不出是火把还是星星”，显示了老山界的高峻，也显示了红军凌云壮志的英雄气概，画面壮丽、神奇、美妙，作者说“这真是我生平没见过的奇观”，用一种赞赏的口吻，抒发了一种为集体英雄主义精神所振奋的豪迈情感。
生2：第19自然段第二次对火把进行描写，作者已置身于山路上，置身于“之”字形的火把队列中，于是细致地描写了这种奇观：“向上看，火把在头顶上一点点排到天空；向下看，简直是绝壁，火把照着人的脸，就在脚底下。”这里的描写生动形象，山路的艰险令人惊心动魄，红军的壮举也令人无限敬仰。
生3：第32自然段的景物描写虽然只有一句话：“路上有几处景致很好，浓密的树林里，银子似的泉水流下山去，清得见底。”但我仍然感受到这种景物描写的生动形象，“浓密”一词比较形象地描写出了树林的茂盛和稠密。“银子似的”这一比喻更是生动形象地描写出了泉水的清澈、甘醇，同时流动的泉水形象地烘托出了战士们翻山胜利后的轻松愉悦的心情。

《老山界》虽然是一篇叙事为主的散文，但文中的景物描写十分精彩。今天老师和同学们一起探究本文精彩的景物描写。
生1：第12自然段是第一处景物描写，内容虽然不多，但作者抓住了典型事物“火把”的特征，运用比喻的修辞手法描写火把，给人生动、鲜明、形象的印象。“从山脚向上望，只见火把排成许多“之”字形”，可见山势的陡峭，山路的曲折艰险，爬山的艰难。又描写火把“一直连到天上，跟星星接起来，分不出是火把还是星星”，显示了老山界的高峻，也显示了红军凌云壮志的英雄气概，画面壮丽、神奇、美妙，作者说“这真是我生平没见过的奇观”，用一种赞赏的口吻，抒发了一种为集体英雄主义精神所振奋的豪迈情感。
生2：第18自然段第二次对火把进行描写，作者已置身于山路上，置身于“之”字形的火把队列中，于是细致地描写了这种奇观：“向上看，火把在头顶上一点点排到天空；向下看，简直是绝壁，火把照着人的脸，就在脚底下。”这里的描写生动形象，山路的艰险令人惊心动魄，红军的壮举也令人无限敬仰。
生3：第31自然段的景物描写虽然只有一句话：“路上有几处景致很好，浓密的树林里，银子似的泉水流下山去，清得见底。”但我仍然感受到这种景物描写的生动形象，“浓密”一词比较形象地描写出了树林的茂盛和稠密。“银子似的”这一比喻更是生动形象地描写出了泉水的清澈、甘醇，同时流动的泉水形象地烘托出了战士们翻山胜利后的轻松愉悦的心情。

环境描写作用
1.交代故事发生的背景（如：雪天，雨天等或者主要地点 ）
2.渲染什么样的气氛（如：阴暗，孤独等）
3.烘托人物心情（如：快乐，轻松等）
4.为下文……作铺垫（如：为下文爸爸的话作铺垫，要写出为下文的哪一方面作铺垫）
5.表达人物感情（如：表达了我对爸爸的愧疚），
往进带一下就好，每篇文章不一样，望对你们有用