小学四年级数学题？

小学四年级混合运算应用题是本学期的数学学习的又一个重点内容。学生在这部分内容的学习中最容出现两个方面的错误，一是，学生在没有读懂题意时出现列式错误，二是，学生在计算时，由于不认真而出现计算方面的错误。为了避免出现上述两方面的错误，老师要要求学生要认真审题，细心计算。



下面我们就结合实例，具体分析说明。

一、列式方面的错误

例、七路公共汽车上，原来有23名乘客，在实验小学车站上车的有18名男生和16名女生，现在七路公共汽车上有乘客多少名？

分析：由于学生习惯的认为，公共汽车走到一个站点时有上有下，所以，在列算式的时候就会出现一加一减，如：23一18十16或23十18一16，这种错误是由于学生做题的习惯造成。

还有的孩子在列算式的时候，由于书写不认真的原因，把一些数字写错，如：把6写成0；把0写成6；把9写成7等等。有可能把上面例题的算式写成：23十18十10。



二、计算方面的错误

计算方面的错误主要包括以下三个方面：

1、进位不加，退位不减。

这个错误是计算中经常出现的错误，特别是低年级学生更容易出现这种类型的错误。所以数学老师在教学过程中要经常提醒学生注意这方面的问题。



2、计算顺序出现错误。

四则混合运算明确规定：四则运算要先乘除、后加减，有括号的要先算括号里面的。但是，就有一些不认真的学生出现这方面的错误，把运算顺序写错。



3、脱式丢三落四。

学生在做四则运算题时，出现丢三落四的现象也是常用的事。教师在教学时要注意防范学生出现这方面的错误，为此，教师要对学生做题的步骤进行严格要求，让学生尽早杜绝这方面的错误。



回答你的问题如下：
如果按实际情况（实测）来讲，你的回答是没有问题的（C，不可能是全部面朝上），反而是老师的回答会有80%的概率是不对的。
但是，这大概是一个学习概率的课堂作业，它是让你套用概率公式做理论的推算的习题，因此答案必须是要你从公式来计算出的概率结果，所以只能是B。
不过这个出题的水平也是很成问题。

选：B啊
A和C都太绝对了，但其实但其实还是有可能的。
叫你好好学习吧，现在小孩子的题都不会做了（）

概率问题没有绝对性的

这种概率的东西，不能用肯定句，
C：不可能是全部正面朝上，是有概率全部正面朝上的。
所以C也不严谨。