学好数学的方法，心德。初二的

官方一点的，呵呵
其实学好数学，重要的是上课认真听讲，跟着老师的思路走，不能开小差，不能自己做自己的事，课前预习，课后复习。课前预习4是为了发现问题，思考问题，以便于听课时有目的性的，有助于集中精神。课后复习，是为了巩固所学的知识，强化记忆，这样才不至于久了忘记了。知识要经常巩固，这就需要做些课后题加深印象，从做题中学会运用，从而融会贯通。
学好数学，需要我们认真思考，勤于总结，不懂的地方多问老师同学。以上总结，供大家分享。每个人都有自己的学习习惯，祝大家学习愉快，成绩进步。

要学好数学，兴趣是最好的老师。要让自己对数学产生兴趣，先可以看、做一些有趣味的数学，如：1、快速算法18*12=216 37*33=1221 46*44=2024 这一类数十位相同，个位加起来得10，那么个位相乘作为积的前两位，十位上的数就乘比它大1的数作为积的后两位，如46*44这样来，6*4=24，4*（4+1）=20，结果就是2024。2、缺8数12345679，这个数缺8，所以叫缺8数，它有许多有趣的性质，举一个我们懂的：12345679*9=111111111，12345679*18=222222222 12345679*27=333333333 ~~~ ~~~12345679*81=999999999。只有对数学产生了兴趣，才会慢慢去学，如果你能做到做数学作业很久做不出来，后面想到了，就非常高兴，那么你兴趣就慢慢培养起来了。那么你上课就自然认真了，就喜欢去做数学，学数学，数学就会学好起来。

数学是一门逻辑性很强的学科，所以必须从熟悉到熟练。熟悉就是对书中的定理和公式要熟悉，熟练就是要将熟悉的公式熟练的应用。
学习数学最重要是上课的45分钟，那么怎样才能将这45分钟的效益最大化呢？我们都知道数学的连贯性很强，所以在上课前花两三分钟翻阅一下上堂课的内容，熟悉公式和定理是非常重要的。说到上课的45分钟，我想大家都会说要认真听讲，做好笔记，但在这里我想说一些听讲的方法，怎样才能让你的思维定在教室里，跟着老师走，最后跟着感觉走，就是你看到一道题目就会浮现那些公式，这个时候你就有感觉了。45分钟很长也很短，我们不是每一分钟都能集中精神的。我想说的是老师在讲例题的时候很重要，在老师讲完例题后，有一件事情很重要，那就是在书后练习题中找到和例题一样的题目，我不是说马上就去做，而是让你看，看它们的相识点。至于定理，去死记硬背好像没什么用处，但是我想你无论用什么办法，必须知道定理，记不住没关系，要知道有这么回事，也就是说在遇到要用定理的练习题，你至少刚开始要达到知道这里会用到什么公式，你想不出来没关系，可以翻书，当然很枯燥，但我想让你想象一下当老师在黑板上写练习题让所有人解答时，只有你最先解答时，那是什么感觉，很多事情很多人说过程很重要，但要明白结果比过程更重要，数学是这样，社会也是这样，只有在有了结果的情况下，人们才会谈论你的过程是多么的美好。好像说远了，还有一个关键的地方，学数学一定要锻炼自己的思维，就是看到不会的题目不要把书扔一边，从问题着手，首先把题目读三遍，理解意思就可以，可能你不明白这么做的意思，就是让你去问老师的时候不要说：老师，这题怎么做？而是说：这里会用到什么定理。
好了，数学很有意思，但很孤独！