根据几次的模考成绩，看看班级里有哪些人进步、哪些人退步了，当然，说得要委婉一点，要顾及一下没考好的同学的心情啊！然后分析一下原因，或是叫同学们自己说一说（你先举例说一说自己的情况，鼓励一下其他人），再综合大部分的情况，说说该怎样解决（可以联系班级的纪律变化：人心浮动之类的），最后展望一下未来，并要为此努力学习，积极面对中考。（说一些激励的话。）
什么
