弘扬中华民族优良道德传统对大学生成长成才的重要意义:
中华民族的优良道德传统博大精深、源远流长、泽被春秋、影响深远。几千年来,哺育了炎黄子孙、激励了所有奋发有为者、造就了千千万万中华民族的脊梁,在经济科技高速发展、法律政治逐步健全的今天,传承千年的中华民族优良传统依旧不失去其对当代大学生成长与成才的影响力。
第一、中华民族优良道德传统的概述及其当代价值
中华民族的 优良道德传统,一般来说,是以儒家伦理道德为主要内容,并包括墨家、到家、法家等多家伦理道德的精华。在中华民族两千多年的历史中,传统伦理道德曾深刻影响了一代又一代炎黄子孙。在一定程度上,它甚至于我们整个民族的血脉融为一体。在相当长的时间长河里,并成为历代前人共同的价值观、人生观的评价标准。到近现代,尽管对中华民族伦理道德的一些具体问题还存在着矛盾和争议,但经过社会实践的检验,许多东西都成为具有鲜明东方特色的道德观。特别是儒家思想提倡的谦逊、诚信、仁义等,对大学生的成长及成才具有重大意义,不仅需要大学生继续传承,也需要将其发扬光大。
第二、中华民族优良道德传统的基本特征
一、倡导整体和合精神,强调为社会、国家、民族效力的爱国主义的信念。 这是中华民族优良道德传统第一要义。正是这样一种爱国主义献身情怀,支撑着中华民族炎黄子孙的追求,始终视死如归,最终留下一段又一段可歌可泣的动人历史篇章。
二、推崇“仁爱”与人际关系和谐原则 在人与人的相处中,中国传统伦理道德思想特别强调要“推已及人”。孔子曾说“已所不欲,勿施于人”,“已欲立而立人,已欲达而达人”,这些都是积极的着处世态度。在今天,这种思想仍有着重要的实践意义。“仁爱”就是要求我们保持一颗怜悯、同情和爱护的心,能时时处处为他人着想。人际关系和谐历来为传统道德所强调。传统道德要求我们严于律己,宽以待人,对人要谦和,但事事屈从;要尊重他人意见,但随声附和;要能容纳朋友缺点,但不任其堕落;要乐于助人,但不一切包办。仁爱原则确立了我国传统人际关系的基本准则。
三、弘扬人伦价值,讲究个人在人际关系中道德主任和品格
四、追求精神境界完美,宣传个人修养的持之以恒。
第三、弘扬中华民族优良道德传统的内容及意义
一、爱国主义传统教育
爱国主义是中华民族凝聚力的核心。我国的爱国主义传统源远流长,从屈原的“上下求索”的忧国忧民思想,到范促淹的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,再到顾炎武的“天下兴亡,匹夫有责”,无不闪耀着爱国主义的光芒。爱国主义教育是我们学校德育工作的一个永恒主题。但无可否认,现代爱国主义教育随年级增长逐步淡化是个不争的事实。我们应充分利用我国丰富的爱国主义教育资源,加强对大学生的爱国主义教育,以保证大学生在成长乃至成才后对祖国做出更大贡献,并以此为目标向更高要求发展。
二、敬老爱幼传统教育
其特点是重视人伦关系,提倡人伦价值。中国传统道德重视“父慈子孝”“兄友弟恭”等人伦关系,并使其成为社会家庭共同遵守的道德要求。我校开始实施的“献五心”活动中就包含有“孝心献父母”、“关心献他人”等内容。鉴于大学生在年龄层中承前启后的重要位置及作用,传承敬老爱幼的传统教育不仅可以使当代大学生认识自身行为对自己成才与思想道德修养完善的重要性,也可认识到自己对社会发展举足轻重的作用,从而推动社会向文明社会加速进步。
三、廉洁奉公传统教育
其特点是追求高尚的精神境界,崇尚做人的德性。面对中国当代庸腐成风,党内推起的清廉的浪潮,不仅着影响着在职的公务人员,也为成长中的大学生敲响警钟。在中国传统的伦理道理中,一直主张重“义”轻“利”、“见利思义”、“先义后利”的价值观,特别提倡“以身殉道”、“舍生取义”、“公正无私”、“两袖清风”的浩然正气。如今在当代社会中突显其重性。加强廉洁奉公传统教育成为遏制庸腐成风治本的有效方法。
四、诚实守信传统教育
其特点是推崇仁爱原则和“以诚待人”、“以信取人”、“以心换心”的人际关系。中国的传统道德把仁爱作为道德的根本要求,提出了“仁者爱人”、“人和”、“和为贵”的思想。为保持人际关系的和谐,人与人之间必须讲“诚”讲“信”。彼此之间地“责已严、待人宽”,提倡“助人为乐”、“成人之美”、“舍己救人”的高尚情操。在当今社会诚信成为大学生必备的基本道德,真诚待人还成为新的社交标准和社会准则。当代大学生进行诚信教育,为我国社会经济蓬勃发展做出巨大贡献,并对社会发展具有深远影响及意义。
五、文明礼貌传统教育
其特点是把“礼”看作修身、做事、治国的根本。在中国的传统伦理道德中,文明礼貌是一种美德。中华民族以利益之邦著称于世,人和人的关系讲究“礼尚往来”,待人处事讲究“非礼勿动”、“非礼勿言”。可见“礼”成为一张必备通用名片。当代社会向多元化发展,需要一大批既具有专业技术,又具有礼仪的高精尖技术人才。礼仪对大学生的社交乃至社会文明发展都起着重要作用。
除此之外,严于律己、热爱劳动、勤俭节约、艰苦朴素、谦虚苦学、不耻下问、尊师重教、礼贤下士、刚正不阿、见义勇为等都是我国中华民族优良道德传统的瑰宝,在中国社会的发展史中起着不可忽略的积极影响和推动作用。
中华民族的种种优良道德传统,就今人而言,重在继承和发扬,同时也应当注意去粗取精,去伪存真,有选择地吸收我们现时期真正有益的东西,是指更适合知识经济社会的发展。中华民族光辉灿烂的历史文化,铸造出中华民族独特的优良道德传统,这是我们今天发展社会主义经济的一笔巨大而宝贵的精神财富。作为当代大学生的我们都应当更好的珍视和运用中华民族优良道德传统,让社会文明的步伐迈得更快,让祖国的未来更加灿烂辉煌。
首先中华民族的优良道德传统有:
1.推崇“仁爱”原则,追求人际和谐~
2.讲求谦敬礼让,强调克娇防矜~
3.倡导言行一致,强调恪守诚信~
4.追求精神境界,把道德理想的实现看做一种高层次的需要~
弘扬这些中华民族的优良道德传统有利于大学生自身素质的提高,包括自身修养,精
神境界以及树立道德标准~中华民族的优良道德传统是千古流传下来,可以代表从古
至今中华大地人类社会文明道德的社会公认准则~要想成为一个人才,特别是复合型
的人才,这种社会道德是不能够缺少的~不然整个社会将会非常的没有生气~一个民族
的传统就是这个民族的魂魄,作为一名当代大学生,有义务,也必须树立这样一个继
承中华优良传统的思想~孔孟的“仁爱”,墨家的“兼爱”,也许有人会提出异议说
已经过时了,并且有当时的社会局限性~但是千百年顺应历史潮流所流传至今的“道
教”所说的“上善若水”就没有脱离现实(这里给道教打下广告~~~)这种大爱的优
良道德传统在很大程度上集合了正确的价值观,人生观以及世界观,在以马列主义为
基础建立中国特色社会主义的过程中,这些有着本民族思想文化内涵,并且能够对自
身修养的提高有着积极意义的优良传统思想,当代大学生应该要做到传承与弘扬~
这些都是站在本民族的利益上的解释~“仁爱”,“礼让”,“诚信”这三种优良的
社会传统道德如今在这个社会是很缺失的~可以说,大半个社会的人的心理都在寻求
着这种缺失的道德思想,所以只要你有这些许多人缺失并在心里寻找的情感,特别是
如果具备了~那么这在大学生成才的道路上犹如点亮了无数盏明灯,一直能够准确的照亮道路~大学生成才伴随着的是一个学习的过程,而有着中华传统道德的人,在求学的道路上
必定会有谦虚,好学的精神,而作为求学者,这样的态度在这个社会才是比较正常的
~对于精神境界的需求也会帮助大学生时时警醒,时时感悟,不断地以前人的经验结
合自己的经历去悟出人生哲理,这是不具备优良道德传统的大学生所做不到的~然而
真正内心拥有这种技能的大学生很少~这在现代看来是十分遗憾的~但是我们至少要相信,大学生成才所不可缺少的一定是是这些优良的道德传统~